章华婷，曾任台州学院医学院辅导员，现任医学院综合办主任。自参加工作以来，她始终坚信“人生在勤，不索何获”，以干为先，喜欢创新与挑战，多部门多岗位锻炼，曾获省职业生涯规划大赛优秀指导教师，校优秀共产党员、校优秀辅导员、校优秀班主任、校新闻宣传工作先进个人、校创新创业优秀指导教师等荣誉称号，指导学生获省第十三届职业生涯规划大赛一等奖、省思政微团课大赛一等奖、市大学生志愿服务大赛银奖等共计30余项荣誉。

向下深耕，主动学习

　　树高叶茂，系干根深。章华婷老师不断适应新角色、挑战新任务，坚持学习经常化、系统化，及时将所学知识应用于实践发展，以学促行，以行促知。受组织的信任与培养，她认真参加浙江省委党校暑期干部综合素质强化研修班、台州市“青年马克思主义者培养工程”，顺利结业，以理论武装自己的头脑，主持省高保卫课题1项，发表思政教育相关论文3篇。她也让自己一直保持“充电”的状态。她热心公益，关爱两捐事业，主持的《续人间大爱，递生命火种》项目荣获省志愿服务大赛铜奖、市首届志愿服务大赛银奖、市党员志愿服务大赛优秀项目，共获资助4万元。她突破自我，站上舞台，大胆演讲，获省微团课大赛三等奖、市微党课三等奖等。

向上创新，勇于开拓

　　知重负重，克难而进。除了向下深耕的同时，她也积极向上开出“创新之花”。立德树人，教育为本。每一名高校教师都应始终坚持“以学生成长为中心”，努力培养社会主义建设者和接班人。工作6年，无论身为综合办主任还是辅导员，她都认真倾听学生成长故事，寻找学生的闪光舞台。她重视学生职业生涯规划发展，根据学生个人特点，定制化提炼，指导学生参加省职业生涯规划大赛，分别荣获省一等奖1次、二等奖1次、三等奖2次，实现学校在该项赛事上获得省级一等奖的零的突破。对于热爱演讲的学生，她帮助他们打磨故事、修改文本，鼓励他们参加微团课大赛，荣获省、市一等奖。

向前突破，迎难而上

　　为可能，尽所能，她觉得突破是和自己比，发现自己的进步，肯定自己。自工作以来，她很感激组织的信任与培养，感谢身边每一个人的支持与帮助。工作中，她始终不拘泥于现状，善于发现工作困难点，创新改进，做好服务。当看到教师们用尺子费力地阅卷时，她做好预算，采购考试阅卷机，数字化融入教学，受到老师们的一致好评；当发现学生寝室信息更新不通畅时，她创新设计寝室指示牌，扫描二维码，智能化记录，加强学生动态管理，推动全校寝室全覆盖；当看到大陈岛渔民医疗条件匮乏时，她打造“医带义路”品牌实践队，开展渔民急救培训，所带实践队获评浙江省社会实践优秀团队。

向后反思，求真务实

　　学有所思，行之有向。基于组织的信任与选择，她做过学生管理、教育教学、行政办公工作，像一颗“纽扣”一样默默服务是教辅人员的底色。在工作结束后，她习惯跟自己“复盘”——反思过程、总结得失，在“且行且思，且悟且进”中不断总结提升，改进优化。每一次议程安排、会场布置，每一篇新闻稿、发言稿，她都高效执行，全力以赴。她也深知现在的自己除了是执行者，更多了团队领导者的角色，她努力营造公正有爱的团队氛围，做好综合协调，提升团队凝聚力与向心力。

　　作为一名青年教职员工，她感激组织的培养，始终铭记习近平总书记提出的“大教育家”精神，当好领导的参谋助手、同事的暖心人、学生的引路人，为推进学校“升大、申博、创一流”目标贡献青春智慧和力量！