为进一步提高广大教师的政治思想素质，提高教师教育教学水平，促进教师专业发展，努力造就一支师德高尚、业务精良、人民满意的教师队伍，以适应教育改革与发展的需要，9月6日上午，城北小学校全体教师在学校七楼会议室拉开了暑期政治学习的帷幕。会议由尹容副校长主持，形式分为集中学习、分享交流与分组讨论。学习安排紧凑，主题突出，全员参与，效果明显。

　　智慧开启，名师引领。分管教育教学的蒋琴副校长首先分享她的语文教学经验。蒋琴副校长说，学生能力的提高是我们追求的目标，她从有一个好搭档开始，讲到好的年级组长、好的团队、科学合理安排时间、培养孩子们听、说、读、写，以及系统地进行期末复习等五个方面阐释，为老师们语文教育教学提供了范例，指明了方向。她还特别强调了《道法》这门学科的重要性，从教材理解到搜题型，从背诵到默写，从选择、判断到解答，一一做了详尽的讲解。

　　分享交流，青年才俊。接着年轻貌美、经验丰富的蒋铮铮老师以《如何提高语文教学质量》做了专题分享。蒋铮铮老师从六个方面入手，循序渐进地讲解了提高语文教学质量的关键。第一，保证课堂40分钟高效；第二，培养良好的学习习惯；第三，夯实语文基础；第四，培养阅读习惯；第五，重视作文教学；第六，正确认识和对待潜能生和学困生。蒋铮铮老师还从备课、学生预习、课堂要求、作业布置等方面作了详实的讲解，层次分明，内容具体。在场的每一个语文老师都学有所获，学无止境，教无定法，足履实地，行方致远。

　　班务工作，贵在精细。我校名优班主任何欢老师以《且听风吟  静待花开》为题，从“以爱为径、提灯引路、家校沟通”这三个方面，通过一个个鲜活生动的例子，深入浅出地阐释了班主任的责任与担当。班级管理是一项艰巨、繁杂、琐碎却又意义非凡的工作，何欢老师用爱和欣赏的眼光看待每一个孩子，发现每一个孩子的闪光点，捕捉每一个稍纵即逝的火花，让每一个孩子找到自信，从而对班级进行人情与道理的双重、高效的管理，让每一个孩子有事做，每一个孩子有官当，充分发挥了班集体的凝聚力和向心力。何欢老师还分析了教师与家长合作的关系，总结了与家长沟通的技巧，要控制好情绪，更好地诠释了有效家校沟通是良好关系的双向奔赴，更是提高家校共育的前提和基础。何欢老师的分享，让在座的每一位班主任都成长得更规范，有章可循。

　　立业养器，正品铸魂。师德师风，不仅是教师最重要的素质，更是教师职业的灵魂。我校尹容副校长组织全体教师学习了《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《四川省教育厅关于进一步加强教育乱收费治理确保安全稳定的通知》，以及《遂宁市教育和体育局关于印发<2024年遂宁市教育系统师德师风教育政治行动实施方案>的通知》为主题的师德师风专题学习。尹容副校长从目标要求、整治范围、组织机构、整治内容、整治步骤和工作要求六个方面具体讲解了师德师风。通过学习，老师们不忘初心、坚守道德底线，坚守教育本质，做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”好老师。

　　学无止境，心无所止，在分享中提升，在学习中成长。通过今天的交流培训会，城北小学的全体教师已经打好了开学的第一仗。相信，潜心育人，行稳致远，教育的诗意与远方，学校老师一直在路上。