9月12日，西南科技大学党委理论学习中心组召开专题学习会，学习习近平同志《论教育》。党委书记赵建军主持会议并讲话，孙殿明、谢红、明海峰、史代敏、桂富强、李志生、马永强参加学习会并作交流发言。

　　会议指出，党的十八大以来，习近平总书记立足世界发展大势和国家发展全局，着眼于民族复兴的伟大梦想，围绕教育发表了一系列重要论述，科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，深化了对我国教育事业的规律性认识，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向、提供了根本遵循，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。在全国教育大会胜利召开之际，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》出版发行，对全党全国尤其是教育系统持续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领会其时代背景、科学体系、精神实质，深刻领会其政治意义、理论意义、实践意义，切实增强深化教育综合改革的责任感、使命感，做有理想负责任的行动主义者，努力开创以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新局面具有重要意义。

　　会议强调，全校各级党组织和广大党员干部、师生员工要把学习贯彻习近平同志《论教育》作为一项重大政治任务，与贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神结合起来，引导广大干部师生深切体会习近平同志对教育工作的重视关怀和殷切期望，深入开展学习宣传活动，立足实际抓好贯彻落实，不断提升工作针对性实效性。要认真开展研读原著。把习近平同志《论教育》列入理论学习计划，充分利用党委理论学习中心组集体学习、党支部“三会一课”、主题班会、党团日活动和座谈会、培训班等渠道，带领干部师生读原著、学原文、悟原理、知原义，形成体系式深入学习的浓郁氛围，更加坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要深入开展研究阐释。充分发挥学校学科优势、人才优势、平台优势，发挥学校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心和马克思主义学院、公共管理学院等平台作用，聚焦习近平总书记关于教育的重要论述深入开展体系化研究和学理化阐释，形成一批原创性、有深度、有影响的研究成果。要广泛开展宣传宣讲。坚持分层分类，主动谋划安排，针对不同群体创新开展对象化、分众化宣讲宣传，综合运用报刊、广播、网络等各类媒体平台，不断增强理论宣讲的吸引力和感染力。要扎实做好内化转化。用学习成果指导学校改革发展实践，真正落到推动学校高质量发展上来，切实用工作实效检验学习成效，将学习成效转化为推动教育强国建设、学校事业高质量发展的澎湃动力和生动实践。要切实加强组织领导。各级党组织要高度重视，科学制订工作方案，加强统筹部署和协调推进，细化安排和跟进指导，层层压实责任链条，确保学习宣传工作落实到位，始终沿着习近平总书记指引的方向勇毅前行。

　　学习采取交流研讨方式展开。中心组全体成员分别聚焦学习主题，结合分管工作实际，围绕学校事业改革发展、以教育家精神引领教师队伍建设、思想政治工作质量提升、研究生培养体制机制改革、教育教学管理数字化赋能、强化拔尖创新人才培养、科研创新机制完善等重点工作分享学习体会、交流思考感悟。