英语写作是听、说、读、写四种基本能力中要求最高的一环，英语写作能有效地促进语言知识的内化，是人们利用语言进行交际的重要形式，是反映英语综合素质的有效方式。新课程标准把“培养交际能力”作为中学英语教学的目标之一。安徽省中考英语命题中写作的分值为20分，比例为13.3%。因此，英语写作在中考中占有重要地位。那么，该如何做好英语写作题？

　　注重积累有备而来

　　1.熟悉评分标准，了解老师怎样阅卷赋分。写作题为主观题，给老师的第一印象很重要，所以，考生朋友们书写时一定要规范，要让自己的文章看起来舒服、干净整齐。

　　2.筛选不同文体的范文一至两篇，熟练并能背诵。掌握不同的写作方法，如写人记事、写景状物、表达观点等。

　　3.积累写作素材，从生活经历和体验中采集有价值的信息。在考试中，能正确运用一些信息和关键词，有助于得高分。

　　4.找出习作中或老师批改的作业中自己出现的典型错误，在考前重温一遍，有助于避免再犯类似错误。

　　认真审题有的放矢

　　1.要尽量留出充足的时间来完成英语写作。

　　2.要认真审题，仔细阅读所给的提示材料，在写作中不应遗漏材料中的信息，确定怎样写后才开始动笔。

　　3.写作时，怎样开头值得推敲，或短句直接切题，或问句引题。在一篇短文中，时态的运用要基本统一，不宜过多。写人的文章要描述人物的外貌、性格，运用一些描述性的词语。记事常用过去时态或少用一些现在时态，要回答Who、When、Where、What、How、Why等问题，有时为了使上下衔接自然，可用一些连接词。

　　4.语言要流畅，力求变换句式如疑问句、祈使句、倒装句、固定句型等，长句短句交替使用，尽量用简单句和自己能够正确运用的语句、词汇和表达方式，文章不要随意发挥，篇幅的长短要适宜，不能太短和太长。

　　细心检查有错则改

　　写作完成后，一定要通读全文，检查单词的拼写、大小写、标点符号；注意动词的时态、语态形式是否正确。另外，注意名词的单复数形式，日期、地址的表达顺序，冠词的用法以及主谓一致等语法问题，确定无误后可将短文誊写到答题卷上。

　　总之，英语的听说读写是相互影响、相互作用的有机统一体，训练英语书面表达要贯穿于英语学习的始终。英语写作虽有一些技巧，但“功夫在诗外”，只有在平时的训练中练就扎实的基本功，才能经得起检验。

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