2022年自考《精神障碍护理学》模拟试题及答案5

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3、简述儿童多动症患儿如何进行注意力训练。

参考答案：通过游戏比赛等形式对注意力进行训练，（1分）使集中注意力的时间逐渐延长，注意力涣散逐渐改善。（1分）如循环式的造句游戏，接球游戏；可配合特殊训练工具的使用，如在限定的时间内将不同的颜色、不同质地的物品分开等，（1分）并且要求患儿每完成一个步骤要大声说出下一个步骤，不断强化自己，调节自己的行为。（1分）让患儿参加课堂学习，若参加的时间逐渐延长，并且能够按照要求进行，遵守课堂纪律，（1分）应及时给予阳性强化和鼓励。（1分）

4、简述行为治疗中阳性强化疗法。

参考答案：常用于儿童行为问题、进食障碍、慢性精神分裂症的社会康复治疗等。（1分）指对患者适应良好的、正常的行为给予奖励，（1分）对不良行为或异常行为则不予关注。（1分）适应良好的行为包括个人卫生、饮食习惯、人际交往等各个方面（1分）治疗应有计划，对患者的行为方式应有要求，（1分）对表现良好的或按治疗要求做的患者应及时奖励。（1分）

5、简述护患沟通中应对冲突危机的沟通原则。

参考答案：（1）采取保证安全的一切措施，采取的措施不能激惹患者。（1分）对护士来说，观察是保证安全的第一道防线，冷静是第二道防线。（1分）（2）管理好自己的情绪；对患者不合理的要求及行为，要冷静、倾听和沉默。（1分）（3）倾听：让患者消气。（1分）（4）合理的示弱：谨慎的礼节性让步，真诚的道歉等。（1分）（5）围绕解决问题的目标进行沟通。（1分）