2.阅读《纪念傅雷》中的下列文字，回答问题傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。所以孔子说：“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的，连孔子也说过：“吾未见刚者。”傅雷之死，完成了他的崇高品德，今天我也不必说“愿你安息吧”，只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间。A.作者为什么说傅雷“在青年的时候，他的刚直还近于狂妄”?B.作者认为什么样的人是“儒家之刚者”?C.为什么作者不说“愿你安息吧”?

3.阅读《声声慢》(寻寻觅觅)，回答问题寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘?守著窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!A.本词的主旨是什么?B.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。C.指出文中一例直抒胸臆的乎高句，并说明其表达的艺术效果

4.阅读《再别康桥》中的两节，回答问题：软泥上的青荇油油的在水底招摇在康河的柔波里我甘心做一条水草那榆荫下的一潭不是清泉是天上的虹揉碎在浮藻间沈淀彩虹似的梦A.这两节诗表达了怎样的情怀?B.指出其中自喻为物的诗句C.“彩虹似的梦”象征是什么?