浙江省2011年10月188金宝搏beat官网登录 自学考试社区社会工作真题

课程代码：00281

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.在滕尼斯眼里，下列哪个概念和社区内涵是一致的？(  )

A.集体 B.农村

C.城市 D.共同体

2.社区居民交往与整合得以实现的精神要件，指的是社区的(  )

A.人口要素 B.文化要素

C.组织结构 D.地域要素

3.当一个国家进入工业化阶段后，哪类社区就成为人民最重要的、影响力最大的一种居住地域生活共同体？(  )

A.集镇社区 B.中介社区

C.城市社区 D.农村社区

4.社区工作目标的核心内容是(  )

A.改进社区关系 B.满足社区需要

C.发挥居民潜能 D.提升社区意识

5.社区睦邻运动的发起人是英国的牧师(  )

A.汤恩比 B.白求恩

C.巴涅特 D.哥尔亭

6.1955年联合国社会局出版了《通过社区发展促进社会进步》一书，提出了关于哪个方面的十大原则？(  )

A.社区组织 B.社区发展

C.社区工作 D.社区行动

7.社区照顾作为一种运动起源于20世纪50年代，是哪个国家推行社会服务的一种方法？(  )

A.英国 B.法国

C.美国 D.荷兰

8.美国第一个社区睦邻中心建立于1886年，1889年由亚当斯和斯塔尔创办的社区睦邻中心叫做(  )

A.汤恩比馆 B.赫尔馆

C.睦邻中心 D.慈善会社

9.早在1996年，就在我国的哪个城市开始试点由专业社会工作者管理社区服务中心提供社会服务？(  )

A.上海 B.广州

C.北京 D.杭州

10.国家干预社会与社区的最主要途径是(  )

A.管理社区成员 B.制定和实施政策

C.干预日常生活 D.监督社区组织

11.民政部在______召开全国城市社区服务座谈会，拉开了中国社区服务与社区政策发展的序幕。(  )

A.武汉 B.广州

C.北京 D.上海

12.在社区行动模式中，社区工作者扮演的角色是(  )

A.导师 B.专家

C.协调者 D.倡导者

13.汤恩比馆属于下列哪一种慈善制度？(  )

A.汉堡制 B.爱尔伯福制

C.新汉堡制 D.睦邻组织运动

14.2001年民政部______支持下的“日间照料室”为社区居委会一级的老年人社区照顾提供了服务的基本平台。(  )

A.社区服务方案 B.星光计划

C.光彩计划 D.灯塔计划

15.随着福利制度改革的推进，成为社会福利社会化最主要的组织载体与场所的是(  )

A.家庭 B.社会

C.国家 D.社区

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

1.下列哪些组织或行为被视为当代社区工作的渊源？( )

A.德国汉堡制和爱尔伯福制 B.慈善组织会社

C.社区睦邻运动 D.宗教活动

E.慈善事业

2.社会工作者在地区发展模式下的工作角色是( )

A.启发催化的角色 B.领导支配的角色

C.支持鼓励的角色 D.协调联络的角色

E.资源中介的角色

3.学者沃伦认为社会行动的策略主要有( )

A.合作式 B.运动式

C.对峙式 D.竞争式

E.迂回式

4.社区照顾的专业技巧和服务方式有( )

A.资源调动 B.社区联络

C.社区教育 D.社区照顾训练

E.支持服务

5.伯列绍将社区的需求分为( )

A.感觉到的需要 B.未知的需要

C.表达了的需要 D.标准上的需要

E.比较性的需要

三、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

1.社区服务

2.社会行动

3.社区

4.评估

5.消极干预

四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分）

1.简述社区项目评估的步骤。

2.简述城市社区建设基本原则。

3.简述社区发展工作计划的组成结构。

五、判断题（本大题共4小题，每小题2分，共8分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

1.在滕尼斯看来，“社区”概念指的是人口异质性特征鲜明、价值取向多元化的城市社会群体。（  ）

2.那种在人烟稀少地区由十来户家庭形成的小村落就是集村社区。（  ）

3.实践理论是社会工作一些具体的介入模式，是较狭义的工作方法、技巧以及有关的原则、规范等。（  ）

4.“在社区内接受照顾”是指有需要，并且依赖外来照顾的人，在社区内设的小型服务机构或家庭住所中，接受专业工作人员的照顾。（  ）

六、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分)

1.论述制定社区工作计划的步骤。

2.试述运用社会行动策略的原则。