2021年10月自考《大学语文》模拟试题二

　　一、单选题(共 20 题，共 20 分)

　　1、《张中丞传后叙》最后一段的内容是( )(1 分)

　　A:叙述张巡、许远的一些轶事

　　B:记叙南霁云乞救于贺兰

　　C:驳斥污蔑张巡、许远的错误论调

　　D:赞颂张巡、许远“守一城，捍天下”的功绩

　　2、下列出现于《前赤壁赋》的叠字中，作者用以表现泛舟之乐的是( )(1 分)

　　A:呜呜

　　B:袅袅C:苍苍D:浩浩

　　3、下列《先妣事略》的语句中，属于作者直接抒情的是( )(1 分)

　　A:诸儿见家人泣，则随之泣

　　B:见子弟甥姪无不爱

　　C:家中人闻吴家桥人至，皆喜D:世乃有无母之人，天乎

　　4、《寡人之于国也》中，通过类比法阐明论点的论据是( )(1 分)

　　A:狗彘食人食而不知检

　　B:刺人而杀之，曰“非我也，兵也” C:河内凶，则移其民于河东

　　D:不违农也，谷不可胜食也

　　5、《张中丞传后叙》的两种主要行文方式是( )(1 分)

　　A:叙述与抒情

　　B:议论与抒情C:叙述与议论D:描写与抒情

　　6、“东城快战，连斩数将”所表现的项羽性格是( )(1 分)

　　A:无可奈何

　　B:勇猛无比C:知耻重义D:宁死不屈

　　7、《冯谖客孟尝君》的中心旨意是( )(1 分)

　　A:如何巩固政治地位

　　B:如何礼贤下士C:如何报效知己

　　D:如何求取功名

　　8、亚里士多德认为妇女的牙齿数目比男人少，造成这一错误的根源是( )(1 分)

　　A:主观臆断

　　B:自我中心主义C:狂妄自大

　　D:人类中心主义

　　9、以“五十步笑百步”做比喻，来说明梁惠王的小恩小惠不是真正实行王道，这种论证方法是( )(1 分)

　　A:演绎法B:归纳法C:对比法D:类比法

　　10、都江堰的主要文化内涵是( )(1 分)

　　A:造福于民

　　B:大智大勇C:只知贡献D:雄伟神圣

　　11、辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)上片的抒情方法是( )(1 分)

　　A:借景物抒情

　　B:借举止抒情C:借事件抒情D:借典故抒情

　　12、 下列《行路难》(其一)的诗句中，运用了吕尚典故的是()(1 分)

　　A:金樽清酒斗十千

　　B:闲来垂钓碧溪上C:忽复乘舟梦日边D:长风破浪会有时

　　13、《再别康桥》中，诗人用以自喻的事物是( )(1 分)

　　A:金柳

　　B:水草C:彩虹D:星辉

　　14、 《早雁》中批判君王腐败堕落、朝廷对百姓漠不关心的愤慨之情的一联是( )(1 分)

　　A:金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀

　　B:仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来C:须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回D:莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔

　　15、下列《陌上桑》写罗敷美貌的诗句中，采用了侧面描写手法的是( )(1 分)

　　A:头上倭堕髻，耳中明月珠

　　B:缃绮为下裙，紫绮为上襦C:耕者忘其犁，锄者忘其锄D:秦氏有好女，自名为罗敷

　　16、《苦恼》的主旨是( )(1 分)

　　A:反映专制统治之下下层小人物的悲惨生活B:揭示专制统治之下上层人物缺乏同情心 C:反映专制统治之下贫富悬殊与阶级对立 D:揭示专制统治之下人与人之间的冷漠无情

　　17、在结构安排上巧妙运用“一虚一实，双线并行”方法的作品是( )(1 分)

　　A:《断魂枪》

　　B:《哦，香雪》C:《枕中记》

　　D:《麦琪的礼物》

　　18、下列《宝黛吵架》语句中，属于行为举止描写的是( )(1 分)

　　A:黛玉听说，冷笑了两声道：“你白认得了我吗?”

　　B:便赌气向颈上摘下“通灵玉”来，咬咬牙，狠命往地下一摔 C:你道两个人原是一个心，如此看来，却都是多生了枝叶

　　D:宝玉见了这般，又自己后悔

　　19、下列作品中，具有寓悲于喜的独特风格的是( )(1 分)

　　A:《枕中记》

　　B:《断魂枪》C:《苦恼》

　　D:《麦琪的礼物》

　　20、《哦，香雪》中火车开进台儿沟这一情节的寓意是( )(1 分)

　　A:给台儿沟带来现代化交通

　　B:现代文明对台儿沟的吸引C:中国正在发生现代化转变D:广大农村已进入现代文明

　　二、多选题(共 5 题，共 10 分)

　　21、从《垓下之围》中所引申出来的成语有( )(2 分)

　　A:四面楚歌

　　B:狡兔三窟C:功亏一篑D:霸王别姬

　　E:愧见江东父老

　　22、《寡人之于国也》中，孟子所提出的实行王道的根本措施有( )(2 分)

　　A:河内凶，则移其粟于河内

　　B:五亩之宅，树之以桑

　　C:鸡豚狗彘之畜，无失其时D:百亩之田，勿夺其时

　　E:谨庠序之教，申之以孝悌之义

　　23、《湘夫人》的抒情方法是( )(2 分)

　　A:直抒胸臆

　　B:借典故抒情C:借景抒情 D:借举止抒情E:借比喻抒情

　　24、《声声慢》中借以抒情的事物有( )(2 分)

　　A:淡酒

　　B:晚风C:过雁D:黄花

　　E:梧桐细雨

　　25、下列选项中，对《婴宁》评述正确的有( )(2 分)

　　A:天真爱笑是婴宁的自然天性

　　B:作者对于婴宁的自然天性赞赏有加

　　C:迫于社会规范的约束，婴宁“矢不复笑” D:作者对婴宁的性格转变由衷赞赏

　　E:婴宁性格的转化意味着个体对社会规范的顺应

　　三、词语解释题(共 10 题，共 10 分)

　　26、原庄宗之所以得天下 (1 分)

　　27、使人属孟尝君，愿寄食门下。(1 分)

　　28、项王自度不得脱(1 分)

　　29、故不我若也(1 分)

　　30、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之。(1 分)

　　31、想佳人、妆楼颙望(《八声甘州》)(1 分)

　　32、但坐观罗敷(《陌上桑》)(1 分)

　　33、荒忽兮远望，观流水兮潺湲(1 分)

　　34、你只管了然无闻的，方见的是待我重。(1 分)

　　35、王子服，莒之罗店人(1 分) 四、综合题(共 5 题，共 30 分)

　　36、阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之 间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面 而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰……(6 分)

　　(1) 文中有几个人物，他们各是谁，什么身份?(2 分)

　　(2) 说明作者安排这几位人物出场的用意。(2 分)

　　(3) 文中景物描写的意图是什么?(2 分)

　　37、阅读《纪念傅雷》中的一段文字，回答问题：

　　一九六六年八月下旬，我已经在里弄里被“示众”过了。想到傅雷，不知他这一次如何“怒 法”。就在一个傍晚，踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦 雀无声”。(6 分)

　　(1) 本段文字最后一句话使用了哪种描写方法?(2 分)

　　(2) “不知他这一次如何“怒法”表达了作者怎样的心境?(2 分)

　　(3) 本段中三个词语被加上了引号，显示出什么样的语言风格特点?(2 分)

　　38、阅读汉乐府《陌上桑》片段，回答问题：日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。 缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。(6 分)

　　(1) 作者是从哪几个方面描写罗敷之美的?(2 分)

　　(2) 作者主要运用了什么表现手法?(2 分)

　　(3) “观者”的状态体现出怎样的民间风情?(2 分)

　　39、阅读下面这首诗，回答问题：《诗经·蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水 之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

　　蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 (6 分)

　　(1) 这首诗的中心意象是什么?(2 分)

　　(2) '在水一方”具有怎样的普遍象征意义?(2 分)

　　(3) 王国维称赞这首诗“最得风人深致'，为什么?(2 分) 40、阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：

　　谁也没看起这个老人：小干巴个儿，披着件粗蓝布大衫，脸上窝窝瘪瘪，眼陷进去很深，嘴 上几根细黄胡，肩上扛着条小黄草辫子，有筷子那么细，而绝对不像筷子那么直顺。王三胜可是看出这老家伙有功夫，脑门亮，眼睛亮——眼眶虽深，眼珠可黑得像两口小井，深深的 闪着黑光。(6 分)

　　(1) 这里主要运用了何种人物描写方法?(2 分)

　　(2) 为什么说这段描写具有欲扬先抑的特点?(2 分)

　　(3) 作者写老人“脑门亮，眼睛亮”，在情节发展上起到何种作用?(2 分) 五、作文题(共 1 题，共 30 分)

　　41、以“感受和谐”为题(30 分)

　　写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外，文体不限。(30 分)

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