点击查看:全国自考00277行政管理学历年真题及部分答案汇总

一、单选题

1.下列属于行政管理主体的是()。

A.立法机关

B.司法机关

C.行政机关

D.党委机关

2.在行政管理学发展史上，第一次建立了较为系统的行政管理学理论体系的大学教科书是()。

A.威尔逊的《行政研究》

B.西蒙的《行政行为》

C.怀特的《行政学导论》

D.古德诺的《政治与行政》

3.行政管理学的创始人是()。

A.史坦因

B.亚里士多德

C.柏拉图

D.威尔逊

5.行政公共关系文化又称为()。

A.政民关系观

B.政企关系观

C.政事关系观

D.政经关系观

6.下列实行联邦制的典型国家是()。

A.法国

B.英国

C.日本

D.美国

4.提出著名的“融合—棱柱—衍射的行政模型”的学者是()。

A.高斯

B.雷格斯

C.古利克

D.西蒙

7.不同时代、不同国家行政权力价值取向的共同性是()。

A.维护社会稳定

B.从形式上看以公共利益面目出现

C.维护公平

D.促进经济发展

9.一般而言，政府机构改革的核心是()。

A.行政职能的转变

B.行政权力的转变

C.行政方式的转变

D.行政责任的转变

10.世界上长期实行委员会制的国家是()。

A.瑞士

B.美国

C.法国

D.英国

11.下列属于行政管理监督机构的是()。

A.民政部

B.审计署

C.统计局

D.政策研究室

12.从人事行政管理的计划和组织功能看，着重于本单位的人才需求和人才选择之间的微观调节的工作属于()。

A.基层人事行政管理

B.中层人事行政管理

C.高层人事行政管理

D.政府人事行政管理

14.行政领导和被领导者以及群众互相沟通、共同参与决策的领导方式是()。

A.民主式领导

B.放任式领导

C.专断式领导

D.人事并重式领导

15.解决上下级行政组织冲突的常见方式是()。

A.谈判

B.调处

C.服从权威

D.冷处理

16.有限理性决策理论的主要代表人物是()。

A.林德布洛姆

B.埃佐尼

C.杜鲁门

D.西蒙

17.行政执行工作的关键环节是()。

A.计划

B.动员

C.指挥

D.协调

18.行政管理过程中最普遍运用的行政管理方法是()。

A.行政方法

B.经济方法

C.法律方法

D.行为方法

19.在电子政务的概念中，核心内容是()。

A.电子技术

B.硬件系统

C.政务

D.软件系统

21.行政法律规范调整的对象是()。

A.行政人员

B.行政机构

C.行政手段

D.行政法律关系

22.个人或组织开展活动所取得的成就或产生的积极效果称为()。

A.效率

B.绩效

C.利益

D.效益

23.行政绩效评估活动的基础和核心是()。

A.确立评估程序

B.设计评估问题

C.发布评估效果

D.确立评估指标体系

25.行政发展的主要目的是()。

A.精简行政机构

B.提升行政能力

C.降低行政成本

D.增强行政权力

8.从行政职能发展历史来看，强势政府时期也被称为()。

A.“守夜人”时期

B.“积极干预”时期

C.“有限政府”时期

D.“有效政府”时期

13.人事行政管理最经常的职责和最大量的活动是()。

A.计划和组织

B.制度建设

C.使用和开发

D.激励和监督

20.我国行政道德体系的基础和灵魂是()。

A.为党服务

B.为人民服务

C.为国家服务

D.为政府服务

24.利用私营部门的管理理念来重塑政府，其核心在于大力推进政府职能市场化的行政发展模式是()。

A.英美模式

B.法德模式

C.希腊模式

D.韩国模式

二、多选题

1.在马克斯·韦伯看来，组织的权威形式包括()。

A.技术权威

B.魅力权威

C.传统权威

D.宗教权威

E.理性权威

3.对行政系统影响最为明显、最为重要的政治环境因素主要包括()。

A.科技发展水平

B.政党制度

C.行政总体价值观

D.社会团体发达程度和社会流通性

E.国家政权组织形式及其实际运行状况

4.有限政府时期西方国家行政职能发展的主要趋势有()。

A.通过非国有化减少政府对企业的微观管理

B.管得最少的政府就是最好的政府

C.政府放松规制，更好地发挥市场机制的作用

D.大大拓展行政职能范围

E.推进公共服务职能的社会化、市场化

6.在人事分类制度中，职位分类的依据有()。

A.职位的工作性质

B.职位的责任轻重

C.职位的难易程度

D.职位的社会地位

E.职位所需的资格条件

9.法律方法的特点有()。

A.权威性

B.强制性

C.规范性

D.稳定性

E.利益性

8.依法行政的基本内容有()。

A.行政管理意识的法制化

B.行政职权的法定化

C.行政编制的法定化

D.行政程序的法定化

E.行政责任的法定化

10.弗雷德里克森曾经提出社会公平复合理论，该理论认为社会公平可分为()。

A.机会公平

B.代际公平

C.集团性公平

D.分部化的公平

E.单纯的个人公平

5.行政编制管理的主要内容有()。

A.政治管理

B.职能管理

C.机构管理

D.物资管理

E.人员编制管理

7.行政组织体制中，委员会制的缺点有()。

A.权责不明

B.行动迟缓

C.行政效率不高

D.容易造成政出多门

E.容易压抑下级的主动性和创造性

2.行政权力的具体来源包括()。

A.强制力

B.诱导力

C.组织制度

D.信息

E.个人因素

三、简答题

1.简述我国当前政治环境的基本特点。

3.简述行政管理机构改革的主要外部原因。

5.简述行政决策的基本程序。

4.简述行政组织的基本要素。

2.简述改革我国中央政府与地方政府关系的具体内容。

四、论述题

1.论述行政绩效评估中信息收集的主要方法。

2.结合实际分析当代中国行政发展的阻力。

五、案例分析题

2.(2)上述案例对我国行政职能转变有哪些启示?

1.几年前，某市政府为推进政事分开与机构改革，将该市传染病医院与结核病防治所合并。合并半年后，内部矛盾出现：第一是经费上的矛盾。结核病防治所认为，合并后本单位由原来的防疫性质转变为医疗性质，所以防治费用应由地方财政按病床数给予补贴;而地方财政认为，结核病防治工作的经费应由省级部门提供财政支持。由于经费得不到落实，该结核病防治所的工作受到影响。第二是工作性质上的矛盾。医院是医疗性质，而结核病防治是防疫性质，所以在经费、人力、物力、工作任务上都不便安排，上级下达的工作任务，特别是下达的结核病防治方面的指令性任务很难落实。省结核病防治部门对此意见很大，医院的医务人员意见也很大。鉴于这些情况，该市卫生局对此次两个单位合并产生的问题进行了认真总结，并将情况向市委、市政府作了汇报。市委、市政府在反复权衡后同意了卫生局的意见：C将合并的两个单位重新分开。市传染病医院与结核病防治所两个单位分开后，各自工作运转均恢复正常。尽管这样，人们还是担心，如此的分分合合几时能休?请运用行政职能的相关理论分析：   (1)该市卫生局推动的传染病医院与结核病防治所合并的改革为什么会失败?

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