点击查看：2018年10月自考《小学语文教学论》考试真题

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三、填空题：本大题共6空，每空1分，共6分。

31.语文教材编写应按照科学性、______的原则编排学科知识，形成科学合理的教材体系。

32.一般来说，基本功是知识和______的统一体。

33.语文教学的首要任务是______。

34.小学语文教师的专业素养，包括教师基本的职业道德修养和______。

35.“常模”通常指所有评估对象的______。

36.口语交际与听话、说话的本质区别在于______。

四、名词解释题：本大题共3小题，每小题3分，共9分。

37.教学原则

38.课堂教学结构

39.听课

五、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。

40.简述1920--1927年间国语教科书进步的主要表现。

41.简述阅读教学的重要意义。

42.简述《义务教育语文课程标准(2011年版)》的主要内容。

43.简述训练学生的观察说话应注意什么?

六、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。

44.举例说明你对小学语文教学阶段性的认识。

45.联系实际论述如何组织和设计口语教学课。

七、案例分析题：本大题共1小题，每小题15分，共15分。

46.一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节，绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分，学生也很配合所有的教学环节，这个课堂轻松又愉快。

问：这位教师的做法体现了什么样的教学能力?试分析教师应具备的语文教学能力。

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