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　　近日，记者来到扬州工业职业技术学院，看到这样一幕：早晨8点，在学院食堂二楼，院长孙兴洋与围坐在身边的20名学生边吃早饭边聊。学生你一言我一语，“食堂的饭菜涨了不少，一碗面都将近10块了!”“总是选不上一些热门的公共选修课，愁死我们了!”“同学们打篮球磕磕碰碰去了医务室，却被告知没法看。”……一旁的孙兴洋认真记着笔记，一顿早餐竟吃了2个多小时。

　　这样特殊的早餐会，在扬州工业职业技术学院每月都有。每期早餐会都会招募20名同学参加，由学生自主报名，学院会兼顾男女比例、学生干部非学生干部比例、省内外学生比例等，每期参会同学均不相同，旨在了解和解决学生学习生活上的烦心事。

　　早餐会这个“小支点”，撑起了学生自治的“大舞台”。一茬茬参与早餐会的学生成为校级事务的“智囊团”、师生关系的“缓冲带”、政务监管的“矫正器”。“一次早餐会上，有同学提出宿管阿姨态度差的问题，孙院长当场开出评选‘十佳阿姨’的解决方案，并把评选权利交给学生，以此鼓励阿姨转变服务态度。”大三学生孙振宇说，早餐会上还能学到为人处世的道理，例如孙院长会教诲大家，平时要尊重宿管阿姨，毕业走出校门，也要学会赞美别人。

　　每次早餐会结束后，院领导都会对学生反映的问题进行汇总整理，并要求有关职能部门制订工作整改的时间表，对具备整改条件的工作立即整改，对暂时有困难的限期整改。孙兴洋告诉记者，每期早餐会后，问题解决率都在83%以上。渐渐地，校园里尘土飞扬的石子跑道换成了塑胶跑道;报不上名的公共选修课也可以网上听了;创业课程换成了经验丰富的杰出校友和企业家来任教……

　　孙兴洋清楚地记得，第一期早餐会，学生铺天盖地地“挑刺”，持续了4个多小时，之后学生每次提的问题越来越少。比起整个学院的发展，令孙兴洋感到欣慰的是学生的成长：“他们不再一味地吐槽抱怨，问题层次提高了，开始有意识地开出解决问题的‘药方’。”

　　早餐会是学院“以学生为本”育人理念的缩影。为把校园管理的知情权和监督权交给学生，学院还推出学生会主席列席党委会、班长论坛，以及征集发展“金点子奖”等举措。扬州工业职业技术学院党委书记刘金存说：“学院的民主管理，就是要从‘为学生做主’的传统模式向‘由学生做主’转变，增强学生、家长乃至社会对职业教育的认同感，以此推动全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的良好风尚。”