重庆中职学校五年制高等职业教育如何过质量关?
http://zhongzhi.eol.cn/来源:华龙网 作者: 2016-05-30 字体:大中小
5月26日,重庆市女子职业高级中学举行了重庆市教育科学“十二五”规划重点课题开题会。本次开题的课题名称为《基于五年制高等职业教育人才一体化培养改革的质量保障实践研究》,学校希望通过研究,能够引领重庆市“五年制”高等职业教育人才一体化培养改革试点工作的有序、有效推进,达成人才培养质量保障。
下午2:30,课题组主研人员陈艳丽老师从问题的提出及研究意义、理论基础与依据等十三个方面向与会专家阐述了开题报告。据悉,重庆市女子职业高级中学是重庆市“五年制”高等职业教育人才一体化培养改革试点单位的15所中职学校之一。然而,中职学校办高等职业教育如何解决质量保障问题?为了在试点中起到引领示范作用,达成《重庆市“五年制”高等职业教育人才一体化培养改革试点工作方案》的“质量管理”要求,重庆市女子职业高级中学特立项申报《基于五年制高等职业教育人才一体化培养改革的质量保障实践研究》课题,通过学校“五年制”高等职业教育人才一体化培养过程中的实践研究,寻求有效破解质量保障难题的策略和方法,探索中高职衔接的实现路径,让试点工作继续前行。
课题获得了与会专家的高度评价。重庆城市管理学院副校长曹毅认为选题切中实际,有助于建立“五年制”人才观,探索中高职院校的合作机制等。重庆市教育科学研究院院长助理姜伯成认为课题的研究难度虽大但很有价值,能提供给试点中职院校较好的参考意义。重庆工业职业技术学院教务处长周进民认为课题在抓内涵抓质量上很有意义,期待形成一套基于研究学校或专业的质量保障体系。与此同时,各位专家也对课题研究提出了宝贵意见,建议引入企业和其他试点中职院校人员参与研究,以佐证研究的有效性。
最后,开题会在与会专家与课题研究人员的热烈讨论中顺利结束。
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