职引未来—走进北京科技高级技术学校

张殿勇校长：北京科技高级技术学校校长，高级讲师，从事职业教育19年，具有丰富的教育教学经验和管理经验。

校长观点

中等职业学校的学生更适合企业的需求。

张殿勇做客中国教育在线访谈间北京科技高级技术学校——校园全景航拍提升人才培养质量认真执行三对接

安勇：学工部副部长

素质教育：针对性的教育提高学生们的自信心

　　其实孩子本质都非常好，我们会针对性的教育,让他们逐渐的提高自信心，增强团队意识，提高德育素养，最终提高整体综合素质。当他们有了自信心，那么学习的提高就不再是问题了。所以说德育工作就相当于学校的一个根本，只有德育工作提升了，那么他的学习，他的技能，自然的就提高了。

钱学武：招生副校长

就业情况：集团服务，定点输送人才

　　中职教育属于职业教育范畴，那么从目前来讲，从我们国家的这个职业教育的前景来看，我们正处在一个非常好的时机。一个国家的经济发展，也需要职业教育，职业教育是一个国家经济建设的基础。

梁艳玲：教学副校长

教学模式：采取的是企业和学校相结合的方式

　　在教学方面，我们采用的是创新教学模式，采取企业和学校结合的方式。我们的教学一部分是在课堂，一部分是在企业，让大多数孩子融入在实训课堂过程中。通过案例教学法，根据企业需求，让更多孩子提前了解企业项目，为今后工作做铺垫。

尹艳丽：培训鉴定部部长

培训计划：特色培训58次，培训人员达2300人

　　我们在培训和鉴定方面是严格按照企业的需求，根据不同企业对不同的岗位以及不同工人等级的要求，跟企业一起共同制定的这个培训计划。先后一共举办了58次这种特色的培训，培训的人员将近达2300人次。

北京科技高级技术学校

院校类型：中职中专 所在地区：北京市

性质类别：技工类

联系电话：(010)69809248

　　　　　13520103893

学校网址：http://www.bjkjgjjx.com/

就业与实习

京煤集团：郭岐顶工作室负责人

日立电梯维保部站长：刘金城

学生在航天283厂实习合影

　　主持人：中国教育在线的网友们，大家好。欢迎大家关注中国教育在线视频访谈节目，本期我们荣幸的邀请到的是北京科技高级技术学校张殿勇校长，欢迎您张校长。
　　张殿勇：各位网友大家好。
　　主持人：张校长节目的开始，我们还是想请您对学校的基本概况做一个简单的介绍。
　　张殿勇：各位网友，非常荣幸今天能来到中国教育在线，首先呢我先跟各位网友介绍一下我们这所学校。我们学校的名称是北京科技高级技术学校，是国家级重点技工学校，是人保部和财政部联合授予的国家级高技能人才基地。这所学校历史比较悠久，是1958年建校，学校的原称是北京矿务局技工学校，2000年更名为北京科技技术学校。2005年被当时的劳动部授予国家高技能技工学校，之后正式更名为北京科技高级技术学校。
　　学校所处在北京的西部，隶属北京市门头沟区，是一个山清水秀，人杰地灵的地方。我们把它叫做是北京市西部的一颗璀璨明珠，学校的占地面积125亩，正式员工195人，在校的学生2300人。学校的专业经过多年的发展，从原来的只服务北京的京西，到现在的整个企业发展到二产类专业。近些年，从2003年逐渐向三产类的专业的转移，目前学校总共有16个专业，涵盖了二产类的电、钳、铆、焊、机电，同时三产类包括商务类的、物流类的、楼宇类的。而计算机类，幼教类，包括体育休闲类等，都是我们近些年发展的相应的专业。
　　 学校历经50年的锤炼，应该说为国家的生产建设，为国家的经济发展，同时为北京的经济建设培养了大量的技能型人才和专业人才。50多年有五万多名的毕业生现已渗透了北京的行行业业。我们培养的学生既有在北京市取得专业的像焊接专业，机电一体化的冠军，同时也有在芬兰国际公司进行做焊接状元的一些员工。同时还有北京市的劳模，应该说作为一所学校，他的底蕴，他的社会声誉或者说他最终的目的是为社会培养更多的人才。所以说学校这些年秉承的一个校训就是德技双修，品能立世。
　　这就是学校为什么能培养出这么多人才的一个重要的原因，包括我们历任的校长，历任的教职员工，全校的教职员工，包括我们五万多名学子，共同打造了这么一所技工学校。我们希望各界的朋友，各界的学子都能到学校参观访问，或者是到学校培训和学习。
　　主持人：好的，谢谢，谢谢张校长。张校长，在大家看来，高等院校的学生学习的水平整体要比中职学校的学校的学生学习水平要高。所以我想问一下，我们学校在每年的这个招生上，学生的这个学习水平整体是一个什么样的情况？还有就是针对2016年的招生，学校接下来有一个什么样的新动作，或者接下来想做一些什么？
　　张殿勇：主持人您说的确实是一个现状，也是我们中国中等职业学校面临的一个现状，中等职业学校面向的学生大部分都是高考落榜生或者是中考成绩不太理想的学生。那么我个人感觉作为一个教育工作者来说，我认为他们在理论水平，文化课水平上确实是有一些的差距。但是相反呢，给我们带来的是另外一个惊喜，由于文化课和理论课水平不是他们所擅长的，而他们到职业学校，特别是到我们这种一个技工学校反而有了另一份的天地和发展的空间。由于他们的动手能力，个人的兴趣和爱好是非常广泛的。所以对于技能的需求来说，这是一个非常好的一个优势。……[详细]

国务院总理李克强在国务院常务会
议上部署加快发展现代职业教育

　　

一是牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积极性。 二是创新职业教育模式，扩大职业院校在专业设置和调整、人事管理、教师评聘、收入分配等方面的办学自主权。 三是提升人才培养质量。大力推动“三对接”“双证书”制度，做到学以致用。 四是引导支持社会力量兴办职业教育。推动公办和民办职业教育共同发展。 五是强化政策支持和监管保障。让职业教育为国家和社会源源不断地创造人才红利。

院校概况

办学理念师资力量录取规则

特色专业

幼儿教育数控加工及焊接技术休闲体育服务

　　 人本人和，创新超越；挑战自我，创意无限；德技双修，品能立世。这是北京科技高级技术学校教职工、学生共同追求的价值，是衡量三方面行为的尺度。对于学校来说，积极倡导以德技育人，以品能立世；对教工来说，积极倡导德技同修、品能化人；对学生来说，积极倡导德技共进，品能立身。“德”是指社会公德、职业道德、个人美德；“技”是指专业技术及个人才干。北京科技高级技校一直坚持德育为先，从政治法律、思想道德、人生观、世界观等方面教育和引导学生，为社会培养道德素质良好的人才。过人的技术和才干是在社会上生存和发展的本领。北京科技高级技术学校输出的学生必须掌握一门或多门的专业技术，提高就业能力和自我发展能力。德技双修是北京科技高级技术学校一贯的教育方针，也是对教师和学生的严格要求。

师资力量：学校拥有一支行业专家和硕士领衔的专业带头人队伍，拥有一批以硕士学位和中级职称为主的中青年骨干教师，拥有具备一线实战经验的实习指导教师和外聘专家为主体的兼职教师团队。他们是一支年龄结构合理，业务水平精湛、教学经验丰富，具有现代教育科研能力的教师队伍，为学校科学施教提供了强大的人才支撑。

师资：学校师资力量雄厚，现有专兼职教师127人，高级职称教师29人，中级职称教师72人和一大批技术能手，企业兼职教师24名。现设有17个热门专业，是北京首家一体化教改示范专业校。我校与首都体育大学、韩国大邱工业大学、韩国庆旼大学等高等院校开展联合办学、留学项目，为学生学历提升提供机会。

北京科技高级技术学校创办于1958年，是一所集学历教育、职业培训和技能鉴定为一体的全日制公办学校。学校地处风景秀丽的京西石龙工业区内，环境优美，交通便利，距西客站仅15分钟车程，距长安街延长线500米，地铁S1线从学校通过，多条公交线路可满足出行需要。学校各种办学设施设备精良。学校以培养中高级、预备技师等技能型人才为目标，是培养高素质、高技能应用型人才的摇篮。
录取规则：1、参加中考的初中毕业生，可通过提招、统招方式入学。
2、未参加中考的应、往届初中毕业生可直接来我校面试、登记入学。
3、应届、往届三校毕业生（高中、中专和技校）可直接来我校面试、登记入学。
4、具有中级技工资质的学生均可直接到校登记入学，续读高级技工和预备技师。
　　

1．专业简介 我校从2011年至今已开办幼儿教育专业四年有余，师资力量雄厚，办学设施完备，毕业生符合各大幼儿园的需求，在课程建设上紧跟首都城市功能定位对人才培养的要求。目前我校幼师专业专职教师有8人，师资配备充足，研究生学历教师占主导地位，中（高）级教师比列适宜，可满足学生不同课程内容的教学需求。学校投入大量资金建成舞蹈室、美术室、钢琴房、多功能室等实训教室，充分满足幼教专业实训所需。
2．培养目标 主要培养具有积极的人生态度，健康的心理素质，良好的职业道德和较扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力。能适应不断变化的职业社会，了解幼儿园的保教工作流程，遵循幼儿园教育与管理规律，重视环境教育，能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题 ……[详细]

数据加工专业： 本专业配备数控加工中心、数控铣、数控车、数控维修等先进教学实训设备。专业设有数控工艺、机床检修、数控编程与技能训练等主要课程，可获得低压电工、钳工、数控车、数控铣证书。

焊接技术专业： 本专业是中央财政定点扶持的公共实训示范基地培训装也，该专业配有氩弧焊、埋弧焊、机器人焊接等多个一体化实训室及安德新技师工作室，专业设有冷作工艺、中高级焊接技能训练等主要课程，可获得钳工、焊工、高压容器等证书。

机床切削加工专业： 本专业是北京首家一体化教改示范专业，专业设有机械制造、机床电气检修、机床电气检修、车工技能与训练等主要课程，可获得低压电工、钳工、车工等证书。

休闲体育服务（足球方向）：本专业是我校的特色专业，使学生较系统地掌握足球运动的基本理论、基本知识和基本技能，达到丰富学生知识结构以及培养体育教育人才的作用，专业设有语文、数学、德育、计算机等文化基础课程及足球技术、足球战术等专业课程。

休闲体育服务（跆拳道方向）：我校的跆拳道示范团是中国跆拳道协会领导下的中国国家跆拳道示范团，本专业学员入学后除参加跆拳道品势等专业训练外，还将进行电子商务、计算机广告制作专业的学习，毕业后可获得中跆协教练员等级证书、社会体育指导员等级证书、以及劳动部颁发的相关专业职业技能资格证书。

张殿勇校长谈实训：改革 升级 调整是学校不变的主题

张殿勇校长谈实训：大力弘扬工匠精神

电工电子实训设备
电子商务实训室
楼宇智能化-消防模块
数控专业实习课堂
物流实训室
学生课堂训练
苹果机房
现场教学
车工现场
体能训练科目

物流软件公司调研
CAD制图比赛队员
师生在就业单位
技能大赛开幕式
物流骨干教师
全国技能大赛焊接比赛
学生在木城涧矿座谈会
学生在市技校活动现场
师生足球友谊赛入场式
一路采风一路歌

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