二十大报告指出：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。”作为一名职业教育领域的全国委员，我很振奋，觉得这对职业教育发展意义重大。

2020年，中国共产党带领全国人民如期打赢了脱贫攻坚战，然而，脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。在新发展阶段，脱贫攻坚主战场转移到乡村振兴新战场，广袤无垠的乡村从此踏上从“脱贫”到“振兴”的新征程。选育乡村振兴带头人，既是乡村人才振兴的基石，也是巩固拓展脱贫攻坚创业致富带头人的培育成果。职业教育在乡村带头人选育方面具有天然的优势，二者的交互发展可以不断增强农业农村发展活力，绘就乡村振兴的壮美画卷。

教育是乡村振兴的支点，在乡村振兴战略实施中，要进一步凸显教育担当，抓住乡村教育事业发展关键，加快推进义务教育城乡一体化，促进教育公平，推动优质均衡，全面推进教育事业高质量发展。

“实践证明，抓好职业教育不但能实现‘职教一人，就业一个，脱贫一家’目标，还能有效巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。”贵州省教育厅一级巡视员鞠洪说。