天津体育职业学院成立于2016年，是国有公办全日制普通高等体育职业院校。近年来，学校坚守为党育人、为国育才的初心使命，贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人，聚焦落实立德树人根本任务，多措并举构建“大思政”育人体系，强化铸魂育人使命担当，大力推进思想政治理论课改革，探索完善思政育人模式，不断提升思想政治工作水平，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。

完善顶层设计

统筹谋划一体推进

学校2019年制定《天津体育职业学院“三全育人”工作实施方案》，为学校“三全育人”综合改革和深化课程思政建设明确了顶层设计。成立了以党委为核心、全校教职工共同参与的“三全育人”工作机制，将“三全育人”综合改革纳入学校事业发展规划、年度工作计划和人才培养方案，并贯穿于学校教育教学各环节。突出制度牵引，强化思政工作各环节的组织管理，形成党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全校师生共同参与的“大思政”工作运行格局。

经过多年优化调整，学校“三全育人”的制度框架和运行机制已经明确。在这个体系中，参与各方有机融合，呈现出了良好的协同作用。引导师生把思想认识、政治意识、价值观念、实践行动统一到党中央教育方针政策和188金宝搏beat官网登录 改革发展重大决策部署上来。

创新思政生态

拓展多维“云空间+”

凝练体育专业高校办学特点，不断升级“大思政”育人体系，学校多年来坚持逐步探索构建“红色体育”特色学科思政系统。

为了顺应时代发展，学校积极借助校园网、微信公众平台，以“网络平台+课程视频”协同推进的建设思路，积极推动思想政治工作同信息技术高度融合，增强思政课的时代感和吸引力。为“大思政”育人体系的新抓手、新形式建设网络思想引领阵地，开设“图解党建”“微党课”“青年大学习”等板块，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑；同时，充分发挥各个基层党组织的特色和专业优势，引导学生发扬爱国主义和集体主义精神，在社会活动中投身社区一线，以实际行动践行新时代大学生的使命与担当，真正把“大思政”深度融入人才培养、服务社会各项工作，构建组织协同育人机制，精准对接“三全育人”体系。

课程思政入心

引领师生“起而行之”

课程思政是新时代课堂育人的新课题，通过近几年的实践探索，逐步形成了“学校总体设计、系部组织推动、党支部引领保障、教师全员参与”的建设路径，确保“三全育人”落地见效，形成了“课程门门有思政，教师人人讲育人”的良好氛围。

立德树人的对象不仅限于学生，也包含学校教师，“教育者先受教育”已经形成广泛共识。课程思政全面推进以来，学校通过搭建各类教师展示平台和举办课程思政教学大赛，促进任课教师主动承担育人责任，做好课程思政教学设计，创新教育教学方法，提升教育教学能力。

近年来，通过课程思政建设引领，学校涌现出一批优秀教师、学生代表，多次在思政教育比赛中大放异彩。2023年，在天津市大中小学“故事思政”微课大赛中，天津体育职业学院杜欣芮、寇天伟、王虎3名教师组成的代表队创作的微课作品《荣耀背后的泪水与坚持》获得一等奖；在天津海河教育园区思政联盟第九届“思政课情景剧”比赛中，学校体育保健与康复系2名教师和6名学生组成的代表队表演了情景剧《永不言败》，以体育话剧的形式鼓励学生做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，得到一致好评，最终获得金奖。

巩固“三全育人”

打造独特“红色体育”

体育院校的思政建设是新时代体育课程自身发展的需要，也是体育院校学生实现全面发展的需要。针对体育院校学生开展思想政治教育工作，在内容上将思政教育与体育元素有机融合，积极构建“大思政”格局；在形式上创新，在教学中充分发挥体育专业学生活泼好动的特点，使学生在动态中学习知识。

下一步，学校将继续突出“大思政”育人体系重点，深化课程思政建设，全面提升学校人才培养的能力与水平；同时，加强“红色体育”探索创新，充分探索挖掘和开发体育文化资源，找准切入点，将体育强国、健康中国的相关内容自然融洽地融入课程，打造体育院校特色思政课。不断完善思政课、课程思政、日常思政的“大思政”新格局，同向同行，形成协同效应，探索出了体育高校落实立德树人根本任务的“天体职院模式”。

（天津体育职业学院党委）