台州科技职业学院机电与模具工程学院党总支深化实施“基层党建质量提升工程”，探索实践“12345”党建工作体系，将党建融入中心业务、融入专业建设、融入产业发展，实现党建与业务“双融合双促进”，形成了“党建工作特色鲜明、专业产业发展良好、育人成效提升显著”的新格局。

党建引领，“校企地”联建聚力

“12345”党建工作体系即围绕立德树人“一个根本”，紧贴专业特色打造“匠心筑梦”与“协同育人”“两个品牌”，坚持党建与育人融合、党总支与企业地方党建融合、专业群与产业群融合“三个融合”，完善党支部责任清单、互督互鉴、述职评议、争优创先“四项机制”，建设总支引领好、支部管理好、党员队伍好、人才培养好、群众反响好“五好队伍”。

学院与黄岩区及浙江凯华模具等36家企业开展“红模力”模具产业集群党建联建，联合成立长三角模具产教联盟，充分发挥浙江省“双高”专业群优势，为长三角培养模具产业高端技术技能人才。《长三角模具产教联盟打造“政校行企”产教融合生态圈》案例成功入选全国2021年产教融合校企合作典型案例，长三角模具产教联盟入选2022年浙江省级产教联盟，《红链引领，五链协同，多元育人》党建典型案例入选2023年浙江省高校校企地党建联建机制创新百佳案例。

业务融合，育人机制有成效

党建引领，为专业建设和人才培养保驾护航，党支部、工作室、教研室、工作室等基层单位积极促进党建与业务融合。党支部开展“党员育人123行动”，即每名党员教师联系“1个班级、2间寝室、3名学生”，让育人工作入班、入寝、入心。党员教师领衔建设“匠心筑梦”名辅导员工作室、“一畦禾苗”名班主任工作室，推进学生管理队伍专业化、职业化，同时聘请企业的技能大师、高管等担任客座导师和兼职辅导员，把工作室打造成学生工作理论研究与实践创新的平台。发挥教研室、课程组在课程思政建设中的基础性作用，将课程思政融入人才培养方案、纳入课程标准、写进授课计划、带入课堂实训。依托技能大师工作室，加快“双师型”教师培养，开展“传绝技、带高徒、造工匠”活动，加快高素质技术技能型人才培养。党总支与吉利汽车、北京精雕等企业联合申报实施国家金博宝最新官方网站查询网址 门第二期供需对接就业育人项目，开展定向人才培养培训和就业实习基地建设。两年来，已向吉利汽车输送100多名毕业生，与北京精雕联合培养80多名五轴精密加工高技能人才。

资源共享，人才共育创新局

以党建“红链”引领，形成“一批党建联建单位、一套工作机制、一张需求清单、N个育人方案”党建育人机制，构建产教融合生态圈，打造职教链、科技链、产业链、人才链、创新链“五链协同”，切实把党建联建转化为生产力、服务力和育人力。学校、企业、地方政府部门三方以“师资共用、项目共研、成果共享、人才共育”为目标，推动专业群、产业群协同发展。浙江凯华、北京精雕先后共投入近3000万元与学院共建凯华模具产业学院、精雕产业学院，地方与学院共建台州模具产业智能制造工程师协同创新中心、台州工匠学院，实现了“把企业车间搬到学校课堂上，把专业课程落到企业项目需求上，让课堂教学转到工学结合上”。校企联合建立“百教千导”“双导师”库，互聘党员教师和企业骨干担任党建导师、客座教授、客座导师，开展学生职业生涯规划探索与实践，深入推进中国特色现代学徒制。截至2022年底，校企联合开发典型项目案例教材4门，开设工匠班、订单班33个，培养现代学徒制学生600余人，培育工程师130名，服务台州模具特色产业集群高质量发展。

共建共赢，携手高质量发展

党员师生组建“匠心机电”党员志愿服务先锋队，为企业纾困解难。2022年，学院师生到50余家企业开展技能培训、技术服务，培训2600余人，帮助企业员工增收1000余万元。学院与浙江神钢赛欧科技有限公司共建刀具研发中心，成立联合攻关团队，突破“卡脖子”技术——0.2毫米优质微小径钻头，保障了熔喷布模具生产的关键工序；与地方共建专精特新中小企业研究院，成立专精特新企业服务团，以技术创新、人才供给、技能培训等形式服务中小微企业发展，助力地方专精特新企业培育，模具产业特色集群的5家企业先后入选国家专精特新“小巨人”企业。在服务企业的同时，教师的教科研能力也大幅提升。两年来，学院教师获批各级科研项目70多项，发表SCI、EI、中文核心期刊论文20余篇，纵向横向科研到款900万余元。师生获新时代“浙江青年工匠”、台州市五一劳动奖章、台州市教育贡献奖等荣誉7人次；学生参加技能竞赛获国家一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项，省级奖项45项。

（马建强 陈晓）