“86.2%的赣鄱学子为《红色文化》‘金课’点赞、创建大中小幼‘红色基因传承示范校’100所、百万学子共同参与‘红色走读’……”2月8日，省教育厅副厅长汪立夏在建设全国红色基因传承示范区联席会议上介绍了全省教育系统取得的成效。

近年来，省委教育工委、省教育厅深入贯彻落实习近平总书记视察江西时提出的“推进红色基因传承”的重要指示精神，通过“一体引领、示范引领、创新引领”，常态化推动教育系统红色基因传承。

诵读红色家书《杀不尽头颅 流不尽鲜血》

诵读红色家书《信仰的力量》

聚焦关键课程，强化一体引领。省委教育工委、省教育厅科学把握红色文化“教材、资源、教学、研究”四个关键环节，一体化推进大中小幼红色文化课程建设。教材一体建设。进一步修订《红色文化》系列教材，推动落实《红色文化教育大中小幼一体化课程标准化建设实施意见》，举办了红色文化课程教学比赛，推动学校开好红色文化课程。抽样调研显示，有86.2%的赣鄱学子为这门“金课”点赞。资源一体共享。在线推出中小学红色文化精品视频课程，围绕长征精神、苏区精神、井冈山精神等录制了6门课程资源，研发了《榜样的力量》《党旗的召唤》《八一军旗红》《我爱你中国》等系列红色文化教学专题，带动各地各校形成了一批红色文化精品课程。教学一体设计。常态化开展红色文化课程集体备课、听课、评课等活动，推动红色文化和思政课教学、学科专业相结合，丰富红色文化教学路径。井冈山大学、江西理工大学、江西财经大学等高校结合实际，分别编写了《井冈山精神》《苏区法治人物与故事集》《一百年一百个红色故事》等红色文化校本读物。研究一体推进。充分发挥“高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心”，积极推动高校教师开展红色文化理论研究，设立红色文化研究专项，支持立项《以革命精神涵养共产党人初心使命研究》等红色文化相关研究项目100余项，不断推动研究向教育教学转化。

红色故事情景舞蹈《十送红军》

聚焦榜样典型，强化示范引领。通过红色育人示范创建、荣誉体系、常态化比赛，实现红色育人的点面结合，引领带动市、县、校逐级层层发力。点面结合抓创建示范。在全省高校开展“红色基因传承示范校”“红色班级”创建活动，树立标杆、辐射全面。先后创建高校“红色班级”17个，“红色文化优秀团队”15个，大中小幼“红色基因传承示范校”100所。融合共建抓激励示范。推动思政课和红色文化育人深度融合全力推进以问题式专题化团队教学改革为主题的“大思政课”综合改革试验区建设，示范效应逐步显现，被中央教育工作领导小组秘书组《教育工作情况》等简报刊发7次、省级以上主要媒体多次推广。常态实施抓比赛示范。每年度开展大中小学红色文化课程一体化教学比赛，巩固深化教学成效。中小学通过县、市、省三级层层选拔，高校思政课教师通过校内比赛推荐，形成了循序渐进、螺旋上升的一体化建设目标。

2020年暑期以来，全省高校持续开展“红色走读”竞赛活动，图为青年学生拜访红军遗孀段贵秀老人

东华理工大学学子在红色走读现场交流

聚焦入脑入心，强化创新引领。紧扣青少年学生身心特点，创新开展系列红色文化育人活动，让青少年学生在自创自演、实地走读中汲取信仰力量，增强红色文化育人的时代感和吸引力。持续打造“流动思政大课”。持续开展“回望峥嵘读初心——诵读红色家书 讲述英烈故事”巡演，由大中小学生深入挖掘发生在江西红土地上的经典革命故事和革命先辈的红色家书，自编自导，登台演绎，直接参与的学生超过1万人。截至2022年12月，在全省各地各校已累计巡演38场，数百万师生线上线下观看，被誉为“一堂流动的、生动的思政大课”。推动“红色走读”走心走新。采取线上和线下相结合的方式，通过“云上游”、线下比、实地走，在全省高校开展“红色走读”活动，全省中小学开展“追寻红色足迹”研学实践活动，遴选出优秀红色走读作品400个，推动学生创作红色文化优秀作品万余件、覆盖青年学生百万人次、江西省爱国主义教育基地数字展馆累计访问量1.5亿次。连续举办江西高校大学生红色文化论坛暨“红色走读”优秀作品展，极大激发青年学子的创作热情。围绕主线唱响主旋律。围绕“青春献礼二十大 强国有我新征程”主题，策划了“青春告白祖国”等八项红色文化实践活动，并在华东交通大学举行活动启动仪式，50万师生在线观看直播，推进高校师生在系列活动中走起来、火起来、立起来、讲起来。

据悉，2023年，省教育厅将紧紧围绕学习宣传贯彻党的二十大精神，进一步贯彻落实习近平总书记视察江西时的重要指示精神，在完善机制、推动落实、营造氛围上持续发力，努力把江西教育打造成红色基因传承示范高地。