△ 杭州市西湖小学教育集团紫萱小学604班 黄妤菲

　　鸟儿渴望飞翔，骏马梦寐驰骋，就连包吃包住的国宝“萌兰”都时不时策划“越狱”……追求自由更是人类的天性，“自由之于人类，就像亮光之于眼睛，空气之于肺腑”，人人渴望。

　　走读上学时渴望住校，远离家长的唠叨；住校后盼望早早毕业，没有老师的严管；工作后期许放假，没有老板的紧逼……

　　然而实现自由也将面临困难，甚至危险。自由的小鸟畏惧盘旋的老鹰，落单的烈马难敌凶猛的群狼，没有本事的人寸步难行。所以自由并不是随心所欲，肆意妄为。自由的前提是自律，积累技能，拥有独立生活的底气，否则自由无从谈起。

　　快乐的假期生活开始，我赶紧策划一个自由的假期计划！

　　我的玩耍自由当然是建立在功课自律上的。放假并不是荒废学业，不能把大把的时间和精力耗在无为嬉戏玩耍上，更不能迷恋在电子产品上。我和闺蜜们约好，每天早晨到小区边的公园集合晨练，跑步、跳绳、背书……既锻炼了身体，又温习了功课，还增进了友情、提升了自身素质。

　　吃完早饭就开始必不可少的假期游玩！游览“浙”里的绿水青山，了解一方水土养一方人的地方风情；穿梭在各大博物馆之中，体验非遗文化，收获丰富的知识……游玩返程途中，口述一天的游记，劳逸结合，两不误！

　　回到家迅速完成每日口算，再化身“小书虫”狠狠啃食“大部头”，将知识填满大脑的沟沟壑壑，将心得落在采蜜本的角角落落。

　　我还充分利用假期自由时间，积极参与各项公益活动，“赠人玫瑰，手有余香”，用自己的实际行动去传承、发扬民族精神。精神上的自由才是真正的自由，实现自由的精神，才能拥有健康的灵魂，做好自由的自己。

　　就像凤凰传奇唱的那首歌：“在你的心上，自由地飞翔，灿烂的星光，随我去远方！”让我们一起在自由中自觉自律、放飞心情，循规而为、享受快乐的生活吧。

评语：黄妤菲小记者的作品，充分展现了其对于“自由”的把控能力，把自己的学习生活安排得井井有条，文字灵动又富有智慧。期待小记者们都能学会独立思考，有计划、有安排地去规划自己的自由时间。