为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究工作，4月25日以来，中国计量大学副校长俞晓平带队赴基层研究生培养学院，结合自己领题的“标准引领，问题导向，我校研究生高质量培养模式的构建与实践”调研课题，深入一线走访座谈，摸实情、找问题、听建言，共谋发展良策。研究生院院长王新庆及各科室主要负责同志一起参与调研。

　　俞晓平对大家在研究生教育工作上的辛勤付出表示感谢，对各学院研究生教育培养工作中存在的问题和困难进行了深入分析交流，提出了具有指导性、建设性的意见和建议。他表示，随着校院两级管理不断推进，各学院应充分发挥研究生教育主体作用，积极谋划学院的生源质量、课程教学、导师队伍建设、培养过程管理、学生就业等各项工作。研究生院要加强宏观指导、监督评价，为学院做好服务，力求快速找到制约学校研究生教育发展、师生群众急难愁盼的问题，会同相关部门专题研讨，精准施策，对症下药，及时提出优化和解决方案。

　　俞晓平在走访调研计量测试工程学院、经济与管理学院和艺术与传播学院时强调，研究生教育在创新人才培养、提高创新力、服务经济社会发展和学科建设等方面具有重要作用，要全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，把主题教育总要求融入到学校研究生教育“提质增量”的全过程管理中，落实好立德树人根本任务，要“突出特色、科学规划、重视人才”，重点做好以下五方面工作：一是坚持党建引领，推动党建与中心工作深度融合；二是坚持办学特色，保持优势主干学科的发展势头；三是坚持标杆意识，发挥优秀示范和借鉴引领作用；四是建强导师队伍，全面推进有组织的科研和研究生培养；五是优化培养标准，用高标准推动高质量培养模式的构建与实践。

　　王新庆指出，坚持“严”字当头是研究生培养质量的关键，一是要严控生源质量，选拔育人的好苗子；二是要严格导师遴选，发挥育人保障机制；三是要严抓研究生教学管理，提高课程教学效果；四是要严格选题审核，落实“五评一检一验”。走访调研过程中，研究生院聚焦高质量研究生教育发展目标，围绕解决制约学校发展的突出问题、校院两级管理体制及运行机制、师生反映强烈的热点难点，积极征询了与会人员意见，坚持问题导向，对反映较集中的优导优选保障机制、发挥机检服务优势、优化助研发放程序、提升业绩管理效率等问题拉单列项，边学边改求实效。