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宁波大学地理科学等专业教学实验室迎来宁波四中科技班师生
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浙江站讯 （编辑 陈显婷 通讯员 马仁锋 李冬玲 汪新伟 摄影 刘晴）11月16日，宁波市第四中学张晓芳副校长、张蒋军主任带领2023级、2024级科技班同学们，踏进美丽的宁波大学校园，观摩宁波大学理工科教学实验室，宁波大学土木工程与地理环境学院执行院长兼地理与空间信息技术系党支部书记李加林教授致辞，宁波大学地理与空间信息技术系主任马仁锋教授出席。
走进实验室，解密研究自然密钥
活动伊始，宁波大学地理与空间信息技术系王利花副教授带领研究生志愿者向同学们演示无人机操作，邀请四中学子体验无人机操作。
随后，在宁波大学地理与空间信息技术系李冬玲副教授、吴乃成教授研究组、高梅香教授，宁波大学市政与环境工程系郑琦宏高级实验师，以及宁波大学材料科学与化学工程学院志愿者老师的支持下，宁波四中学子走进了地质标本陈列室、水文地理与生态安全实验室、土壤地理实验室、水污染控制实验室、环境工程原理教学实验室、环境微生物教学实验室、固体废物处理教学实验室、环境监测教学实验室、材料化工陈列馆等，解锁自然科学的学习密钥。
在地质标本陈列室中，同学们听着李冬玲副教授的细致讲解，近距离参观了形色各异的地质标本，并对矿物、岩石与地壳运动有了更专业的认识。
在水文地理与生态安全实验室中，同学们在与研究生志愿者的互动下了解了水生生物有哪些作用等，观看了藻类科普动画，分类群观察了藻类、浮游生物和底栖动物等水生生物，了解每个分类群对于理解水质的衡量指标的多样性价值。
地理与空间信息技术系博士后陈娟娟、研究生志愿者指导学生观察水生生物
来到土壤地理实验室，研究生志愿者向同学们介绍了土壤动物、植物等，演示了土钻的使用方式。在随后的自由参观过程中，不少同学被神秘的土壤动物吸引，了解我们最常见的“自然邻居”。
在宁波大学化学工程与工艺专业的实验室里，同学们在化学专业助教的讲解下，了解了催化裂化等工艺，并参观了年产45万吨PX（对二甲苯）仿真实训装置。
在宁波大学土木工程与地理环境学院郑琦宏高级实验师的带领下，同学们又走进了环境工程专业的水污染控制实验室、环境工程原理教学实验室、环境微生物教学实验室、固体废物处理教学实验室以及环境监测教学实验室，了解人类日常生活与水、气等环境要素变化关系。
相遇潘艺报告厅，启迪未来之路
结束了探秘实验室之旅，同学们来到潘天寿建筑与艺术学院，参观了该院学生的美术展以及“宣纸上的北大精神”书法展。
随后，在青艺堂朱学林报告厅，宁波大学土木工程与地理环境学院执行院长兼副书记李加林教授致辞，向宁波四中的各位老师和同学们表示热烈欢迎，希望各位同学打开科协世界的大门，筑梦未来征途，并祝愿所有老师和学生能够遇见更好的自己。
此外，两位毕业于宁波四中的宁大学子也向学弟学妹们分享了自己求学路上的宝贵经验，双方进行了深入交流。最后，张晓芳副校长作了活动总结，希望四中学子能够勇敢追光，筑梦远航。
精准育人，高中与大学协同筑梦
据介绍，2023年，宁波四中与宁波大学土木工程与地理环境学院签约合作，通过“毓才苗圃计划”“崇信大讲堂”“毓才园丁”等项目，宁波大学为科技班及四中学生打造走近前沿科技的平台，培养创新精神和创新意识，凸显“科技”特色。
本次参观探秘宁波大学本科教学实验室之旅，双方既赓续了地理与空间信息技术系早在20世纪90年代就与宁波四中合作设立宁波大学师范生教育实习基地之谊，又为“高中—大学”协同探索培养拔尖创新人才提供了新实践范例。相信双方能够在未来的日子里进行更多、更积极、更全面的双向奔赴。
（责任编辑 吴文建）
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