金宝搏188入口 浙江站讯（编辑 邱彬鑫）“教而不研则浅，研而不教则空。”。为了扎实推进课堂教学改革，以新课标为指导，以课堂教学为载体，以课堂比武为平台，聚焦七年级《科学》和《地理》新教材研究与学科融合，锤炼青年教师教学基本功，发挥辐射引领作用，实现教育共富，由浙江省杭州长河中学与区中学科学、文综导航站联合举办的浙江省杭州长河中学青年教师技能比武决赛，暨安徽省泗县中学、滨江区科学、文综导航站联合教研活动，在长河中学举行。

　　金华市教育教学研究中心书记、主任、正高级教师、特级教师周红星，滨江区教育研究院院长，正高级教师、特级教师苏建强，滨江区文综教研员、高级教师、浙江省师德先进个人陈金平，安徽省泗县中学的领导和教师，滨江区科学、文综导航站站长及成员，滨江区文综骨干教师，杭州长河中学全体行政、科学、文综教师等100余人参加了研训活动。

单利娜致辞

　　杭州长河中学副校长单利娜对应邀前来的专家和老师表达了热烈的欢迎，简要介绍了学校办学理念，并鼓励参赛选手在决赛中展现最好的自己，以赛促研，以赛精进。

　　杭州长河中学科学组何晓莹老师和王语晔老师、文综组方方老师和王艳伟老师，对七年级《科学》和《地理》新教材中《地球的公转》一节内容进行了精彩的演绎。

图为何晓莹。何晓莹，科学教师，滨江区优秀教师，获得区实验创新设计二等奖，区说题比赛三等奖，多次获得区学科知识竞赛三等奖。

　　何晓莹老师以解密二十四节气为主题，从解日期之密、探季节之变两方面展开教学。何老师通过视频观察、模型模拟的方式，引导学生深刻理解地球公转特点，借助手电筒解释了太阳光入射情况对获得热量的影响，并通过填表、画图、问答等多样化方式促进学生对重难点的理解。

图为方方。方方，文综教师，浙江省优秀毕业生，曾获浙江省第十届师范生技能大赛一等奖、长三角师范生教学技能大赛一等奖。

　　方方老师依托校园生活情境，让学生从校服变换这个小视角切入地球公转对生活的影响，设计三个大探究，在了解地球公转原理的基础上重点落实地球公转对生活的影响。

图为王语晔。王语晔，科学教师，曾获滨江区优质课三等奖。希望在教学生涯中，能用真情教书，用真心育人。

　　王语晔老师通过演示实验、小组合作讨论、学生观看视频思考问题等多种方式展开教学，课堂活动丰富多彩。教师从选择合适校服、解释天色变化两个环节，帮助学生认识地球的公转。从认识太阳直射点，到判断太阳直射点的位置，从而找到二分二至的产生与地球公转的关系。课堂环节由浅入深，由静到动，循序渐进。

图为王艳伟。王艳伟，文综教师，滨江区教坛新秀、滨江区优秀教师。曾获滨江区班主任基本功大赛一等奖、教师解题能力竞赛一等奖、滨江区优质课二等奖。

　　王艳伟老师以杭州四季的变换作为导入，通过实验探究影响季节热量差异的重要因素“太阳直射点的移动”，以及昼夜长短的变化，从而让学生透彻地理解地球公转与季节变换、五带划分的关系，最后通过对日常的观察，理解地球公转对人们生产生活的影响。

　　四位老师用同样的课题，上出了不一样的精彩。科学与文综的学科融合，打破了学科壁垒，加强了协同育人，促进了学生核心素养全面发展。

　　授课结束后，周红星老师对几位授课教师进行指导，并作了题为《核心素养下地理教材解读和教学设计》的专题讲座。周老师从核心素养的角度，深入解读地理课程标准，系统阐述地理课程的核心理念和学科核心素养；以地理实验、学生制作等实例，引导参会教师重视学生实践能力的培养；通过具体案例生动地展示了数字资源对地理教学的促进作用；通过“每日新闻”、“每日一图”等工作事例引导老师做实、做细日常教育教学工作。

　　教研没有终点，学习永不止步。周红星老师的发言，使参会者获得了更多的启示，促使参会者进一步反思教学。杭州长河中学将会把收获运用到教学实际之中，让课堂更加精彩，让学生的学习更加高效。

　　在交流中学习，在学习中提升。本次活动也是沟通和交流的良好契机。通过本次活动，杭州长河中学与安徽省泗县中学及区内兄弟学校，继续加强联动，携手共进，互相学习，共同提高。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）