山海交流 共谋发展

　　6月26日，两校开展德育工作主题交流活动。上午，来自阿克苏市第八中学的两位班主任代表，与学正中学两位班主任代表分别进行班级管理工作经验分享。杭州与新疆学情的不同，使得两校班主任工作同中有异，通过两校交流，互相学习，创新班级管理方式，提升班主任管理能力。

　　学正中学王芳老师代表九年级班主任分享了毕业班的班级管理经验。王老师以两个关键词为核心展开分享，“定”：“定家长的心”和“定学生的心”；“守”：“守几个时间点”、“守班级的小助手”、“守班级正能量”。王老师的班级管理“严重有爱”，注重学生个体差异，挖掘学生内动力，形成了和谐融洽的班级氛围。

　　学正中学八年级年级组长周蒙莎老师分享年级团队建设经验。周老师以“提高年级活力”为中心，紧扣“中心点”，深挖“德育点”，以具体案例为载体，阐述年段管理的方式方法。周老师还介绍了学正中学的特色德育活动，如一年一度的胡柚节、科技节、食育课堂、综合实践活动等，打造和涵养特色校园文化，让学生在学正文化的浸润下，提升探索求知的实践能力。

　　新疆少数民族众多，孩子们也都来自不同的民族，这也为班主任管理工作增添了难度。阿克苏市第八中学班主任高立燕老师根据自己的班级情况和工作经验，结合自身的日常管理工作，从不同角度，用真实、鲜活的典型案例，分享了自己担任班主任期间的做法和经验。

　　阿克苏市第八中学刘宗涛老师聚焦班级管理难点问题，用心用技巧、用方法治理班集体，让我们真切地感受到班主任勇于担当，爱岗敬业、潜心育人、无私奉献的崇高品质。

心灵沟通 拉近距离

　　6月26日下午，郭蒙蒙老师以赋能成长，育人育心为主题向各位老师汇报了我校心理健康教育工作情况。

　　郭老师带领新疆的老师们共同开展了一场趣味与互动兼具的团辅活动，本次团辅的主题是“积极、正念、赋能”。热身活动猜拳接龙、捏肩捶背让老师师感受到轻松有趣；“盲画”活动让老师们感受积极语言的力量；“戴高帽”让老师们体会赞美与被赞美的魅力；制作心理能量瓶让老师们分享自我关怀的方法。最后，郭老师向各位老师分享了正念的知识，带领大家做一些正念的简单实践方法，使老师们意识到生活中始终怀有“正念”，找寻属于自己的宁静天地，在人生路上行稳致远。

食育工坊 暖心相聚

　　阿克苏市第八中学的老师们从新疆带来了“特产”——黄萝卜、葡萄干、新鲜羊肉等，他们用来自天山脚下的新鲜食材，在学正中学的食育工坊大展身手，烹饪出地道美味的新疆佳肴。大盘鸡、 烤羊肉、手抓饭......大饱眼福也大饱口福。老师们围坐在一起享用晚餐，拉近了彼此的距离，更感恩这场天南地北的相聚。

教学特色 互鉴互享

　　6月27日下午，两校开展教学工作主题交流活动。袁国庆副校长对远道而来的新疆老师们表示热烈的欢迎。希望两校在教学活动上加深交流，共同探讨课程改革新方向。

　　学正中学教师发展中心屠科利老师对我校校本研修与教师发展工作进行分享。学校从“专家引领”、“教研相长”、“命题评比”、“阅读越己”四个层面开展教师研训工作；从“新课程”、“新教学”、“新评价”三个角度创新校本研训，全面提升教师专业能力，提升教学质量。

　　学正中学科学教研组长王芳老师分享我校FDE梯级分层作业、双减特色作业等设计理念与实践成果，并解答了阿克苏市老师们对于分层作业如何设计的疑惑。在探讨与交流中，两校老师们思维碰撞、互鉴互学，对新课标、新课改下的教学有了更深的思考和收获。

　　这是一场杭阿教育“跨越山海的双向奔赴”，我们远隔万里却心连着心，每一次互动交流，都是互相学习的契机，不仅增进了两校友谊，也促进了两校教师专业化的成长，为教育事业的未来发展注入新的活力与希望。希望两校能继续加深合作交流，共享发展成果，为两地学生营造更好的成长氛围。

（责任编辑 余新花 赵洪河）