金宝搏188入口 浙江站讯 （编辑 陈显婷 通讯员 陈窈窕）近日，为了进一步培养学生科技创新兴趣和创新精神、增强实践能力、提升学生的科技素质，杭州市九莲小学科学组联合德育处，组织全体师生开展了以“龙行龘龘启新程，逐梦蓝天创未来”为主题的2024年校园童花节暨科技节活动。

　　本次活动设置了三大系列活动，也为我校师生提供展示了自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

第一篇章：普及活动——争做科技小学者

　　教室里，一年级的孩子们在老师的组织下，认真观看科普影片，交流自己的收获。

　　科技长廊里，二年级的孩子们在科学老师的带领下，细细参观和体验每一件科技展品，了解其中的原理。

　　三年级的孩子们，自信表达，介绍自己观看的科普书籍，开展好书推荐，与同学分享自己的心得。

　　四年级的同学们在科学老师的组织下，开展《蓝色星球》的微型讲座，了解我们所居住的地球，了解城市的发展建造，感受人与自然环境、科技与生活紧密的联系。

　　五年级的同学们结合科学课的学习，开展了环境问题的调查和海报制作活动。活动中，以自己学习的理解和感悟，了解与我们生活息息相关的环境问题，关注生活、健康与环境。

　　六年级的同学们利用双休日，走进身边的博物馆与科技馆，开拓了自己的眼界，更结合自己的收获，制作了参观手账，记录着身边的科学。

　　孩子们惊奇地发现，原来科学就在身边。“我们要先学好课本上的知识，同时还要留心身边的小事，勤动脑，多实践，多看科学书籍，利用假期丰富自己的课外科技活动，让科学伴我成长。”

第二篇章：选做活动——争做文化小使者

　　各班开展了以了解中国杰出的科学家故事、探寻中国力量、莲娃展风采三个系列的活动。

　　一二年级的同学们通过书籍、资料和网络了解祖国杰出的科学家，分享科学家的故事，学习科学家求真务实、开拓创新的科研精神，立志成为祖国未来的接班人。

　　三四年级的同学通过了解我国科技、建筑、国防、建造、生产技术等各方面，用画一画的方式呈现自己心中的中国力量，感受祖国的繁荣与昌盛。

　　五六年级的同学们用自己所学的知识，用2张A4纸、少量胶带和一个乒乓球作为主材料，尝试制作一个纸塔，展现漫学园莲娃的风采。活动中，同学们结合自己独特的设计，安静地制作与拼接，用自己搭建的高塔与同学快乐交流，互相学习与分享。

第三篇章：实践活动——争做实践小达人

　　漫学园的大操场摇身一变，成为本次校园科技节科技实验项目展的大场馆。在张文浩副校长致辞后，操场一下子变成了孩子们的乐园——令人向往的科学实验项目活动开始啦。

　　据介绍，漫学园每个班级都根据班级特色精心挑选科技实验体验项目，并且以游园争漫学园特色章“科技章”的形式进行全校展示，并参加最受欢迎的十佳科技体验项目的评比。

　　通过这次活动，漫学园的同学们拓宽了眼界，增长了见识，感受到了科技的力量。相信这样的探索之旅一定可以激发同学们爱科学，探索科学的精神，让他们在以后的科学学习道路上走得更远。

（责任编辑 余新花 赵洪河）