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学生家长互换身份 丁兰实验中学这场家长会非同寻常
2023-11-20 17:15:00
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  金宝搏188入口 浙江站讯 (编辑 占尘雪 通讯员 胡伟)走进丁兰实验中学,教室里面正在大声朗读课文的是居然是一群学生的家长。这是为什么呢?11月17日,杭州市丁兰实验中学进行了期中家长会,905班的同学和家长进行了身份互换,让家长们体验了孩子在校一天的学习生活。别说孩子们了,就连家长们都表示这个经历挺有趣的,意想不到。

  据905班班主任俞陆灵老师介绍,她们这次的家长会主要解决三个问题。一是让家长了解孩子在校学习的情况,学会有针对性地帮助孩子解决问题;二是让家长体验自己被辅导时的样子,从而学会换位思考;三是通过课间情景剧表演,让家长了解孩子学习效率低、动作慢的主要原因。因此,俞老师巧妙设计了这样一个身份互换的“亲子作业”。

  在会前,班级同学为家长们量身定制了一份特殊的回家作业,每门学科一道题。在前一天晚上,孩子们把这份作业带给家长,让家长独立完成,孩子在边上监督,不允许查手机。完成后,孩子要模仿家长的语气和神态去辅导家长,让家长体验一下“被辅导”的感觉。有家长立刻表示要深度自我反省,没想到自己辅导孩子的时候态度这么恶劣,今后一定会注意自己的言行。也有孩子第二天找俞老师抱怨说:“老师,我爸都不屑做这些题目,他说做不出来。”

  社会作业是一道关于《家庭教育促进法》的题目,家长们各抒己见,有很多精彩答案。英语作业则是一道crossword,家长们在做题时发现出题不够严谨,右边的答案可以是badly也可以是field。可见,家长们扮演的孩子是多么认真。

  在家长会当天,905班的家长们体验了孩子们周一这天的学习活动。从在门口签名(交作业)到进教室自主学习(孩子们提前准备好了社会书)。由到校的第一位家长站在门口作为作业管理员,管理家长会签到,再由第二位到校家长作为晨间自主学习管理员,负责晨间管理。班主任则由王子昊同学担任。王同学却有点不好意思:“我在点评家长的晨间状态的时候还有点不好意思,不过还好家长们都很配合我做我的学生,这个感觉太爽了。”

  数学老师的扮演者汪勋业同学也很有感触,他说,辅导爸爸还是比较累的,有些东西都不怎么理解,要讲个三四遍可能才能听懂,终于感受到了老师们的辛苦。

  社会老师的扮演者是黄允昊同学,他没想到,家长们的作业两极分化如此之大,也体会到了老师讲题时要照顾不同层次同学的困难。

  英语老师的扮演者是金垲鑫同学,他这半学期以来不仅表现出色,还进步明显,所以俞老师特地邀请他来扮演,他说:“刚开始我很惊讶,因为我不是班级英语最好的同学,但是俞老师说,只要踏实前进,我一定会有更大的突破,这也给了我很大的信心。”

  科学老师由钟骋同学担任,钟同学热爱理科,课间经常看到他问老师问题的身影,他说:“我觉得理科虽然有点难,但是我对他非常感兴趣,兴趣就是一种动力。昨天我爸爸做作业的时候说题目有点难,但是他还是努力完成了,我要向他学习,不仅仅要靠兴趣,还得有不半途而废的毅力。”

  在“大课间”环节,家长们也体验了孩子们日常在做的正脊操。有家长当即就称赞:“这个操好,老师你把这个视频分享给我吧,我在单位里也可以做,对脊椎好。”

  课间活动由孩子们的情景剧表演串联,在情景剧当中,小江、小黄、小李和小汪扮演的是课间窝在阳台聊游戏的同学,另一个情景剧的主要演员是小孔、小淳和小悦,小悦扮演的数学课代表是一个课间积极订正的孩子,而小孔和小淳则是摆烂不订正和不屑订正疯狂做回家作业的典型。在班主任“王老师”的引导下,他们认识到了自己的问题,主动回班学习。

  汪文凯同学表示,昨晚妈妈做了半小时,做得很认真,“我真该好好向他学习学习。不应该浪费在校时间。”黄靖淳同学则说:“订正是对已学知识的巩固,应该更重视起来。”

  王子昊妈妈表示,孩子觉得当班主任是一件很辛苦的事情,不仅要操心学生们的学习问题,还要关心同学们生活的方方面面,同时子昊也从中锻炼了组织能力和管理能力,有很大的收获。

  在看到黄允昊自信地走上讲台的时候,黄妈妈颇有感触,会后他给孩子写了一封信。

  在随后的班会总结时,俞老师肯定了教师们和小小演员们的自信,也表扬了在半学期以来有进步的同学。俞陆灵老师强调,初三的孩子是非常辛苦的,家长不仅要学会换位思考,体谅孩子的不易,也要腾出时间,给予孩子们高质量的陪伴。一直以来,杭州市丁兰实验中学都十分重视家校沟通,在教育孩子方面遇到困惑时,家长可以多与老师沟通交流,积极参与学生的校园生活,凝聚家校合力,见证孩子的成长历程,共同托举孩子美好生长。

(责任编辑 余新花 陈显婷)

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