金宝搏188入口 浙江站讯 （实习记者 鲁少辛 通讯员 周青燕）初夏时节，万物并秀，宜聚吴山，道说思政。2020年11月，首届吴山思政教育论坛成功召开，共同见证了全国首家思政教育联盟的成立。今天，为进一步落实立德树人的根本任务，共建、共享、共研思政教育发展新思路，共商、共促、共议思政教育改革新趋向，统筹推进大中小学校思政课一体化建设，杭州师范大学、杭州市上城区教育学院、杭州师范大学第一附属小学、网易新闻浙江教育联合举办了全国第二届吴山思政教育论坛暨思政课一体化建设共同体联盟活动。

　　杭州师范大学党委委员，纪委书记、哲学博士、教授李泽泉，杭州师范大学副校长戴丽敏，杭州师范大学马克思主义学院副院长，副教授、硕士生导师张坤，杭州师范大学公共管理学院副院长、原杭师附小家委会主任龚上华，杭师大教育合作处处长姚丽娟，上城区教育局党委书记、局长项海刚，上城区组织人事科科长苏媛媛，上城区教育学院副院长孔晓玲、书记陈仲弘以及教育学院各研究员，网易新闻浙江教育主编吕帅出席了本次论坛。同时，杭师大附属联盟、思政联盟学校，台州、贵州、义务等地思政研究院分院的领导和老师们线上同步参与，杭师大附属学校、新时代课程思政教育联盟校的代表们现场参会。开幕式由上城区教育学院书记陈仲弘主持。

领导致辞 成立思政教育新联盟

　　论坛开幕式上，杭州师范大学副校长戴丽敏，上城区教育局党委书记、局长项海刚分别致辞。

　　杭州师范大学副校长戴丽敏提到，在过去的一年，各联盟校通过区域治理协同、多元主体联动，助推构建“思政课程、课程思政、活动思政、实践思政、网络思政”为一体的思想政治教育新格局的形成和完善，为思政教育研究的进一步深入发展提供了一个可供参考的范例。同时，戴校长也表示，要充分发挥思政课协同育人的功能，真正形成大中小学思政课资源共享、优势互补、一体发展的良好格局。

　　上城区教育局党委书记、局长项海刚在发言中谈到，本次活动是区新时代课程思政教学联盟、思政一体化重点项目的研讨活动，将开辟全域性、全学段思政教育教学的新格局。在现场，项局也提出了三点意见，即充分认识思政教育重要意义、全力推进思政教育走深走实、努力打造思政教育共富样板，携手构筑新时代思政教育新高度，为青少年美好成长打好精神底色。

　　为整体推进思政教育优质均衡发展，实现立德树人为首的区域教育共富探索新篇章，区教育学院基础教育研究中心成立了新时代课程思政教学联盟，全区11所学校成为首批联盟学校，相信各校将继续引领上城思政教育遇见更加美好的未来！

智慧分享 拓展思政教育新时空

　　思政课是培养社会主义建设者和接班人的主渠道，杭州师范大学第一附属小学、杭州市紫阳小学、杭州师范大学东城小学、杭州市建兰中学、杭州师范大学东城实验学校等5所学校的校长就思政教育实践研究成果进行了分享。各校立足自身思政教育特色项目，通过聚焦课程思政改革，拓展思政教育的时空，形成上城教育思政教育研究的新范式与新典型。

高位引领 赋能思政教育新进阶

　　杭州师范大学党委委员、纪委书记李泽泉以“大学的思政”为题为大家作了专题报告。李书记凭借精准的专业思考，重点就思政育人、文化育人、管理育人等多个方面作了全面深入地解读，他表示，在党史学习教育的热潮中，思政课作为大学生培养最重要的内容，要拓展载体和路径，弘扬革命精神，赓续红色基因。激活社会课堂的育人功能，汇聚全社会多方面的育人能量，培养更多担当民族复兴大任的时代新人，让思政课程在实施中得以落地。

　　杭州师范大学马克思主义学院副院长张坤以“讲好思政课的几点思考”为题作了报告。从思政教师角度出发，张院长指出，加强顶层设计是思政课发展的直接动力，坚持系统推进是思政课取得效果的根本方法。同时，要把课堂教学作为中心环节，营造平等对话的课堂氛围和教学相长的效果。抓住思政课的本质，坚持教师主导和学生主体相统一；把质量提升作为目标和落脚点，制定科学的评价和考核方式。思政课教学是个良心活，张院长提出应以观点的正确、学术的视野、故事的魅力，讲好思政课。

　　为全面做好疫情防控，全国思政联盟其余兄弟学校通过第三现场观看直播的方式共同观摩本次活动，据统计，本次直播有超十万人在线同步观看。

课例展示 共研思政教育新格局

　　本次思政课堂教学探讨围绕“规则”主题，不同年段的思政课，通过精选的切口、素材、细节、问题深入探索，让思政教育贴地落实，让“强大精神力量”浸润学生心灵。

　　生活离不开规则，杭师附小的戴竞成老师引领三年级学生以“问、看、找、查”等方式，关注学校生活和社会生活中的各种规则。通过逆向思考，感受规则存在的意义与作用，在场景重现中，感受规则使让生活更美好，增强了学生的规则意识。课堂教学由道德与法治教研员方丽敏老师进行了点评。

　　人生如棋，而遵守规则是走棋的前提。惠兴中学的曹蓓老师带领学生以“棋文化”为线索，悟得棋中道，细与论规则。通过精彩的辩论活动，引领学生去思考生活中的违规现象与带来的影响，明白只有遵守社会规则、维护社会规则，方能获得博弈之乐，赢得更自由地生活、和谐的社会和更美好的祖国。课堂教学由初中道德与法治教研员杨志敏老师进行点评。

　　杭师大应维华副教授围绕“全面依法治国”主题，从“全面依法治国方略的发展历程”“为什么要全面推进依法治国？”“怎样全面推进依法治国？”三个层面，结合丰富的时政新闻、历史材料，同大学生共同探讨了全面依法治国的科学内涵及重要意义，引导学生充分认识深化依法治国实践的时代意义。

　　不同年段的思政课，聚思政育人合力，夯立德树人之基，构建与培养了思政教育的新发展格局、新育人体系。

　　论坛闭幕式由上城区教育学院副院长孔晓玲主持，邀请杭师大公共管理学院副院长杭师附小家委名誉主任龚上华作为论坛总结嘉宾。龚院长提出，要进一步坚持思政课程和课程思政“同向同行”、继续落实大中小学“同研同学”、不断强化校内校外“同源同动”。坚持系统观念，将多方力量整合成一个同心圆，大家携手共同构建新时代思政教育联盟的新高地！

　　大中小学思政教育一体化研究是新时代的新命题，思政主阵地的作用不可替代。借助思政课程的力量，培养学生将新时代中国特色社会主义思想铸入灵魂，升华爱国主义情怀。本次吴山思政教育论坛的成功举办，必将进一步完善思想政治教育新格局，对培养德智体美劳全面发展的时代新人产生积极而深远的影响。共盼新变革，吴山待来年。

（责任编辑 余新花 赵洪河）