金宝搏188入口 浙江站讯（记者 陈显婷 通讯员 夏超）11月8日下午，“天元教育论坛·2020”活动在天元公学盛大开幕，全国各地教育大咖齐聚一堂，以“办好让人民满意的教育”为主题，聚焦时下教育热点，深度探讨“新时代教育评价改革”。

　　作为“中国城市学年会·2020”活动的重要组成部分，本次活动由中国教育学会指导，杭州国际城市学研究中心（浙江省城市治理研究中心）、余杭区教育局主办，天元公学承办，杭州市教育局等多家单位支持，共有来自全国各地的300余名教育工作者参会。

　　与会嘉宾包括原中共浙江省委常委、杭州市委书记、杭州城市学研究理事会理事长、浙江省首批新型重点专业智库浙江省城市治理研究中心主任、首席专家、浙江大学兼职教授、兼职博士生导师、中央美术学院客座教授、客座博士生导师、天元公学专家委员会主任王国平，金博宝最新官方网站查询网址 艺术教育委员会副主任、中央音乐学院原院长、天元公学专家委员会副主任王次炤、中国围棋协会原主席、中国棋院原院长、天元公学专家委员会副主任王汝南，中国教育学会原会长、北京师范大学原校长、天元公学专家委员会副主任钟秉林，中国科学院院士、复旦大学教授、脑科学研究院学术委员会主任杨雄里，上海交通大学钱学森图书馆馆长、天元公学专家委员会副主任钱永刚，北京大学外国语学院原院长、天元公学专家委员会副主任程朝翔等。开幕式由天元公学执行总校长王发高主持。

　　开幕式上，中国教育学会名誉会长、国家教育咨询委员会委员、北京师范大学教育学部教授顾明远发来贺信；中国美术学院原院长肖峰致视频贺词；杭州市教育局党委委员、副局长蒋锋，杨雄里、王次炤、王汝南、程朝翔分别致辞；王国平、钟秉林在开幕式上做主旨报告。

　　王国平书面报告以《献一计、用一计、成一计——关于当前天元公学建设与发展若干问题的思考》为题。在报告中，他从“坚持‘以人为本’的现代治校理念”、“明确理念，完善制度，强化执行力”、“坚持问题导向，研究解决当前教育领域存在的七个问题，探索教育改革创新的天元模式”等三个方面进行阐述。他指出，天元公学要实现“探求教育本源，树立学校标杆，践行因材施教，破解大师之问”的办学宗旨，就要从过去传统学校管理模式提升转变为现代学校治理模式，彰显“学校发展为大家，学校发展靠大家；学校发展成果由大家共享，学校发展成效由大家检验”的现代治校理念。他希望天元公学闯出一条中国教育改革的新路子。

　　开幕式后，各个不同主题的分论坛拉开帷幕，其中主题为“新时代教育评价改革”的“名师名校长论坛”参与人数最多，受到广泛关注。专家学者、教育职能部门负责人、全国知名校（园）长、骨干教师及天元公学管理团队，齐聚一堂，围绕中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》进行深度探讨，通过书面报告围绕教育评价改革发表个人看法，并在圆桌论坛中讨论与分享观点。

　　除此之外，为期两天的“天元教育论坛·2020”活动，还包括“教育发展与治理论坛”、“EOD模式与教育综合体建设论坛”、“智慧教育发展论坛”、“天元超常儿童教育论坛”等分论坛。其中，“教育发展与治理论坛”专注探究推进教育治理能力现代化，深化新时代教育改革，助推教育质量提升；“EOD模式与教育综合体建设论坛”，探究杭州在教育与城市良性互动发展方面经验；“智慧教育发展论坛”，聚焦人工智能为智慧校园建设提供更多的可能性与路径；“天元超常儿童教育论坛”，关注超常儿童培养问题。

　　“天元公学”开校揭牌：创新新型教育模式

　　11月8日上午，在“中国城市学年会·2020”活动的开幕式上，原中共浙江省委常委、杭州市委书记、杭州城市学研究理事会理事长、浙江省首批新型重点专业智库浙江省城市治理研究中心主任、首席专家、浙江大学兼职教授、兼职博士生导师、中央美术学院客座教授、客座博士生导师、天元公学专家委员会主任王国平，中国教育学会原会长、北京师范大学原校长、天元公学专家委员会副主任钟秉林为“天元公学”开校揭牌。之后揭牌的还有“天元世界教育博物馆”、“天元教育图书馆”、“天元超常儿童教育研究院”揭牌、“杭州图书馆教育分馆”揭牌以及“EOD研究院”众多全新教育院所，开幕式上还针对“钱学森路”命名启用进行了正式揭牌。

　　天元公学是由杭州城市学研究理事会倡导，杭州未来科技城（海创园）管委会、余杭区教育局、杭州国际城市学研究中心、中国棋院杭州分院、杭州师范大学、杭州第二中学等单位共同发起筹建的新型教育集团，位于杭州市余杭区未来科技城。

　　在古籍中，“天元”是本源和开始的意思。创办天元公学的目的，就是要“探求教育本源、树立学校标杆、践行因材施教、破解大师之问。”

　　天元公学坚持“通才与专才并育”的育人理念，充分彰显“学术与艺术相长”的办学特色，以“基础扎实，特长凸显，专长突出”为教学总目标。一方面，致力于夯实学业基础，充分保障普通教育“规定动作”的高质量；另一方面，不拘泥于固定的人才培养模式，对于在某一方面有天赋，且致力于专业发展的学生，建立一套发现、培养、输送天赋少年的体制机制，为拔尖创新人才的发展保驾护航，保障特色教育“自选动作”的高成效。

　　“通才与专才并育，学术与艺术相长”正是天元公学践行因材施教的创新举措，也是探索破解“钱学森之问”的教育实践。

　　在“天元教育论坛·2020”开幕前，天元公学召开了专家委员会成立会议，聘任王国平为天元公学专家委员会主任，聘任丘成桐、潘公凯、王次炤、王汝南、钟秉林、杨德广、钱永刚、程朝翔为天元公学专家委员会副主任，聘任徐承楠、尚可、任继长、俞国娣、冯伟群、季芳为天元公学专家委员会委员。专家委员会下设棋类、音乐、书画、外文、数学共5个分支委员会。

　　同时，天元公学携手众多战略合作伙伴，保障各学段学子的茁壮成长，实现“基础扎实”的持续性；还整合中国美术学院、中央美术学院、中央音乐学院、北京大学外国语学院等顶级名校资源，以及杭州智力运动学校、杭州青少年活动中心等优势资源，在为广大学生提供优质普通教育的同时，为在专项上具有特别天赋的学生，提供最大成长空间。

　　天元公学创新的“天元模式”，坚持“EOD”（教育设施导向型城市发展模式）和“教育综合体”的理念，打造以基础教学、社会培训功能为主，兼具文创、商务、旅游、会展、人居等多种功能，是杭城首个真正意义上的教育综合体。学校兼容天元世界教育博物馆、天元教育图书馆、天元超常儿童教育研究院等社会功能，满足周边市民运动、教育、培训、交流需要，能够实现“从3岁到83岁”终身教育需求，拥有青少年活动中心、老年大学、国际学校等教育业态。

　　天元公学将以此次活动为契机，立足于未来科技城这片沃土，为新时代中国教育改革发展、城市优质教育资源打造、拔尖创新人才特色培养作出自己的贡献。