金宝搏188入口 浙江站讯（记者 胡语彤 通讯员 张佩垚）“叮铃铃，叮铃铃……”

　　同学们，这是你印象中的下课铃吗？

　　你喜欢这样的下课铃声吗？

　　如果你来到浙江大学教育学院附属学校，下课铃声可不是这样的。

　　早在浙大附校的筹备阶段，附校音乐组的老师们就精心筛选出了200首世界名曲作为铃声备选。秉承着弘扬中国传统文化的核心理念，老师们一次次地精选和优化，从这200首世界名曲中选出了40首最有代表性的中国传统音乐作为2018学年的下课铃声。2019、2020学年，音乐组老师继续探索、不断优化下课铃声的设计，让附校同学们备受音乐的熏陶。

　　嘘，听！这些音乐中有外国的经典名曲，有传统的民乐合奏，还有青春飞扬的流行歌曲。每节课后，附校的同学们都能听到各种动听美妙的音乐，一直回荡在附校的校园里。

　　谁的声音，你猜到了吗？

　　嘘，你再仔细听听！好熟悉的声音！

　　别怀疑你的耳朵，这个声音就来自你身边的他和她——浙江大学教育学院附属学校的第一批孩子们。

　　早在新学期开学之前，音乐老师们就为这些音乐写好了小简介，融入音乐小知识，并且带着附校的同学们来到杭州专业的录音工作室进行铃声的录制。看，录音棚里的他们多么认真，多么专业。

　　来自同学们的心声

　　甲：下课时听音乐能陶冶情操，还能和同学们讨论下好听的歌，了解到更多的音乐文化，实属nice！还能活跃气氛，多棒呀！

　　乙：与其他学校相比，我觉得我们的下课铃声颇为有趣，不仅有音乐的熏陶，还有同学们的参与，增强了我们的自豪感。

　　丙：我们学校的下课铃声超级特别，我想这一定是个创新型的壮举，我要给我们学校的铃声打call！

　　丁：音乐富有生活气息，在下课的时候能让人放松，熏陶了我们的艺术思想。音乐旋律优美，在音乐鉴赏方面很有帮助，有部分是乡村老歌，回家和爸爸妈妈一起分享感觉很有味道。

　　戊：我爱我们学校的下课铃，它一次又一次的带来新鲜而又悦耳的音乐，给予我们艺术的熏陶，我爱的不仅仅是下课铃这个概念，更爱这时而汹涌、时而平缓的曲调，缓解了我们一天的疲劳。

　　音乐教育对陶冶学生的情操，树立良好而正确的人生观、世界观、价值观所起到的独特作用是别的学科所不能替代的。弘扬传统音乐，提高审美情趣，这就是来自浙江大学教育学院附属学校的声音，今后，同学们还会听到许多来自世界音乐长河中的精华之作。