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王发高执行总校长在天元公学2020春季新教师入职培训开班仪式上的致辞：有缘 有心 有行 有情
各位天元公学的新教师们：
你们好！
首先，我想向大家表达两层意思：一是欢迎，欢迎各位教育界的新人正式成为天元公学的一员。二是感谢，感谢大家信任天元公学，勇敢地成为天元公学的首批开拓者。
我比较相信缘分，昨天大家还身处五湖四海，今天就怀着一颗共同的“天元心”汇聚到天元大厦，开启了天元教育之旅，这就是一种缘分，说明大家相互之间有缘，大家和天元公学有缘。今天，我借“有缘”二字，再送给大家三个“有”。
有心
缘由天定、分在人为，要把缘分转化成福分，重在“有心”。在座的绝大部分老师都是刚刚走出“象牙塔”，或走出“象牙塔”不久的职初教师。这就注定了在今后的三到五年之内，你们会有一项很重要的任务——迅速地转化角色、站稳讲台。这是一个专业发展和职业成长的初始阶段。
从个人职业发展的角度来说，天元公学是一个非常难得的好平台。因为它是一个基础教育和专长培养兼顾的新型教育集团，学校内部资源比一般学校要丰富许多。只要你“有心”，助你专业成长的资源唾手可得。天元的各位名师、校长和教育长都是你专业成长的导师；“学术与艺术相长”的办学特色，“通才与英才并重”的育人理念，能带给你更多的实践和展示才华的机会。资源就摆在这里，缘分已在，关键在于你自己要“有心”。
有行
教师是一个社会人，也是一个职业人。我们常说教育是一项事业，但“教师”它首先是一份你今后赖以养家的职业。从这个角度去讲，学校也是一方职场。职场讲求“有作为才有地位”，注重“说得好不如做得好”。作为一个职业人，我们要有行：行得正、行得稳、行得好。
有情
教师是一个职业人，但不是一个普通的职业人。教师是一位做教育“人”工作的人，要教人学习、教人生活、教人做人。在这个过程中，光靠蛮干和乱干是不行的，得以“情”作导引。我们经常说没有情感的教育无法成为教育，因为教育讲求“场效应”。从某个程度上说，教育最后的成效如何、能否成功，其实取决于你能够产生的“教育场”强度是否足够，而“情”正是激发教育场效应的“奇点”。“无情无以成教育”，作为教育人，我们首先要让自己“有情”，然后才谈得上“有效”。
有缘、有心、有行、有情。既然我们今天有缘走到了一起，就让我们一起努力，理性做事，感性做人，努力将事情做好，努力将事情做成。为了教育，为了天元，也为了自己！
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