金宝搏188入口 浙江站讯（编辑 张可宁）根据省市统一部署，滨江区明确开学时间。初三于4月13日开学，中学其他年级、小学高段（四—六年级）于4月20日以后开学，小学低段（一—三年级）于4月26日以后开学，幼儿园于5月6日以后视情开学，具体时间会及时公布。

　　区教育局和各级各类学校按照统一部署，及时成立疫情防控工作领导小组，全面做好师生的健康信息摸底调查工作，落实校园封闭化管理，按要求准备好各类防控物资，做好校园清洁卫生消毒工作，严格落实春季开学各项准备工作。

▲防疫物资

▲杀菌消毒

　　针对“开学后学生进校需要做哪些准备”“如果出现发热学生又该如何应对”“在校如何分区网格化管理”“如何安全就餐”等具体的工作，各学校、幼儿园都进行了统筹准备。

高新实验学校

把好进校关，各类核查站位明确

　　进校门刷市民卡，测体温，每人需间隔一米，校医、值周教师、保安人员站位明确，各司其责，分别查看学生市民卡、进行测温等。

　　学校门口设规范操作指示牌,地面粘贴明显指示图标。校门口分出了人行通道和自行车通道两个测温通道。

　　来上学的学生，先在刷卡装置上刷一下市民卡，显示为绿码后，往前走到测温区，测温仪器类似安检门，学生将手腕靠近红外线感应点后，机器会马上显示所测体温，高于正常体温的会发出警报声，再由校医人工进行测温核实。

　　教职工进校采取单独通道，但程序一样。如发现有体温高、咳嗽等健康问题的师生，及时启动应急预案，核实处置。

网格化管理，学习就餐科学防控

　　开学后，学校将依据之前制订的防控方案，严格实施分年级错时到校和弹性离校机制，并在校门外按班级划分家长等候和接送区域，切实减少校门口交通拥挤和人员密集情况；采用分年级分楼层分班级网格化管理和就餐方式等，目前学校已经合理划定网格化区域，并在相应位置设置标示；

　　复学后，安排人员到岗督查指导，尽量减少聚集和人员流动；配备相应器材，落实午检制度，及时掌握师生健康状况；学习过程中，学生出现体温异常，老师迅速启动应急预案，并把学生带至隔离室，让校医进一步检测，同班同学带去备用教室；建立缺课登记制度，按要求追踪处置。

应急有预案，处置演练流程清晰

　　学校制订了《杭州高新实验学校疫情防控应急方案》，明确和强化疫情防控应急处置机制，已按要求设立了发热患者“临时隔离室”，制度和操作流程上墙；强化师生健康教育和防护教育，普及相关知识，依法依规开展科学防控；学校设有专职校医，将与医院、社区、家庭等加强联防联控，及时做好日常防控和应急处置工作。

　　近期，学校联动校内各部门开展了演练，演练中，身穿防护服的校医接到班主任的汇报后，马上测量体温、询问症状，经判断，该“学生”确认有流行病学史，校医记录与其密切接触的人员情况、在校活动路线，向疾控中心报备。这位“学生”最后被转至定点医院就诊，同时，学校后勤工作人员将全班学生转移至备用教室隔离筛查，对教室进行消杀。学校还将进校操作和应急处置规范流程等拍摄成视频，准备在正式复学前让全体师生学习。

　　接下来，学校将进一步细化和夯实各项准备工作，做好精准防控，精细准备，为复课复学护航。

江南实验学校

　　学校实际情况制定疫情防控预案，认真做好相关防控工作，为保障顺利开学做好准备。具体到食堂管理、住宿部管理、物业管理（保安、保洁）、疫情保障物资采购发放、医务室管理等各项工作都做了详细部署，明确了各项工作的负责人，制定了相应的预案。

食堂管理工作

　　学校建立了食堂新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急防控工作组织体系，同时有针对性地开展新型冠状病毒感染的肺炎防控知识培训，学习食品安全相关知识，掌握操作规范要求。落实员工上下班防护。鼓励员工步行、骑车或自行驾车，减少人员接触。

　　建立员工健康档案，如实记录健康情况，每天向食堂和后勤管理申报员工健康状况。上岗员工需持有效健康证，食堂除进行常规晨检项目外，每天14:00前进行午检，特别要求对进入工作区域的员工进行体温测量。凡发现体温＞37.3度或出现感冒相关症状的禁止上岗。立即要求其到发热门诊就医，确认排除新型冠状病毒感染后方可上岗。并对食堂员工口罩更换提出了要求：工作期间要求全程佩戴一次性医用口罩。更换要求：①上班途中使用的口罩在进入工作区前②工作中每隔4小时内或弄湿弄脏时（打喷嚏）③进入专间（区）前。

学生就餐分时段错峰进行

　　为避免人员集体用餐，学校采取按年级分时段错峰进餐的方式，积极创造条件，餐桌标记定点学生就餐位，保障就餐时相隔距离，统一一个就餐方向。如月明校区的一年级从10点45分开始用餐，各年级每隔半小时用餐。江南校区初中部七年级则从11点40开始用餐，每隔十分钟就餐。

分住宿生管理

　　江南实验学校对学校宿舍的疫情防控工作进行了细致部署。生活老师每天对宿舍房间和公共区域进行消毒2次并登记消毒情况。学生宿舍实行封闭管理，家长不进入宿舍。加强对宿舍卫生的检查，学生在宿舍错峰洗漱，并有序保持间隔1米以上的距离。

　　宿舍门口设体温检测点，对学生进行晨晚检。如有发热情况（额头温>37.3℃）的学生，先送学校隔离室隔离并及时通知分管领导、校医、班主任，班主任联系家长带孩子到医院治疗，并隔离。如有发现学生身体不适，第一时间告知医务室、家长、班主任。

浦沿中学

　　为了迎接师生返校，学校的开学准备工作早已紧锣密鼓地展开……

　　为保障全校师生正常安全就餐，学校反复研究论证，制定了九年级先行复课与七、八、九年级同时复课两套就餐预案。根据学校实际，8个班前往食堂就餐，其余班级在教室就餐，同时进行了操作性演练。演练由教师扮演学生，全程仿真，严格依据预案流程进行。行进过程中始终保持1米以上距离，进入餐厅，一人一桌，统一朝东就坐，严禁交谈。针对演练中发现的待完善的细节，学校立即在就餐方案中予以完善。

党员教师齐心刷出“幸福码”

　　全面进入复学复课的备战状态，学校党支部号召全体党员教师到校为浦中学子营造复学环境。全体党员教师以任教班级为单位，协同班主任清洁与美化教室与包干区，更是在每个教室的黑板上书写了或激励，或抚慰，或启迪的温暖话语。

全面落实教职工全员培训

　　学校将配备一名熟悉疫情防控工作的校医在学校定点值守，选派学校防疫人员参加区教育局和区卫生健康局组织的培训，学校对教师和后勤员工进行疫情防护知识全员培训，帮助其熟悉掌握疫情防控知识、处置程序。

严格做好开学教学衔接工作

　　对学生居家学习质量进行诊断评估，处理好居家学习质量不均衡的问题，对没有条件参与线上学习的学生制定个性化帮扶计划。按照开学时间，科学把握教学起点，优化教育教学计划。

制定学生上下学错峰管理制度

　　学生返校后，组织实施错时分段上下学，学生到校时间分年级错时到校，分年级、分批放学离校，切实防止校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。

　　防微杜渐，慎始敬终。浦中全体教职工将以饱满的热情和高度的责任感，做细做实防疫工作，为复学提供安全的校园环境，让家长放心，让学生安心，确保开学工作安全有序地进行。

西兴中学

　　西兴中学为迎接即将回校的老师和同学们做足了准备，成立开学工作小组，制定详细开学工作方案，做好每一个细节：健康码一个都不能少、学校全面消毒，杀毒无死角、防疫物资储备充分充足，尤其口罩的采购和质量把关上严格要求，获市检查组肯定；制定详细的《返校须知》，开学前以钉钉方式放送给家长，确保每一位家长都读到并了解。

　　学校利用小班化优势，将教室布置空间最大化，座位与座位之间前后间隔达一米以上，为返校学生提供一个舒适安全的学习环境；除了保证课堂安全，食堂方面也精心准备，初一初二实行送餐制，学生在教室就餐，初三学生则到食堂堂食，餐厅每个位置都会贴上学生姓名贴，间隔1点5米，定点定位，特殊定制，减少走动，保证就餐安全。

　　学校设置了隔离室，学生进校每日三测体温，进校前，进校时和中午时间，一旦出现发热等症状，严正以待的校医会第一时间紧急介入，做好隔离人员的管理、保障和关怀工作。

浙大教育学院附属学校

　　浙江大学教育学院附属学校积极谋划、全力做好师生返校复学准备工作，确保开学复课防疫到位、校园安全、教学有序。

　　学校每周召开行政和全体教师两层级疫情防控和返校复学工作会，研讨方案，明确要求。建立学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，做到师生健康检测全覆盖。实施校园“封闭式”管理制度，所有进出校园人员（含值班干部、保安、保洁等）均要落实身份核实→“扫码或亮码+测温”→登记→放行等工作流程，做好物资储备，场所消毒等工作，完善应急处置预案。

　　在学生课业衔接方面，学校积极做好网课学习与返校学习的过渡、衔接工作。利用德育微课、微班会、云家访、家长云学院等形式，广泛开展家校衔接、学生心理疏导等工作。除学生的心理调适外，学校利用钉钉平台对教职工复学准备进行培训，做好充分地技能培训与心理调适。

　　返校后，学校拟实施错时到校和弹性离校制度。学生分年级错时到校。分年级、分班级分批放学离校，防止校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。家长不进校园，学校停止举办任何进校园的家长会和家长开放日等活动。

　　为了更好地落实每日2次的体温检测工作，学校开展防疫用品送温暖行动，每位教职工配发测温仪等物资，方便教职工在开学初的工作与生活。

　　此外，学校将利用各班的录播系统确保复学后的教育活活动避免聚集又正常开展。积极引导学生科学、合理地开展合适的体育锻炼，错时、分批开展个人化的体育锻炼活动。利用学校多样化的体育运动空间，减低学生聚集密度，在确保安全的同时加强身体锻炼。

滨和小学

　　滨和小学制定了《杭州市滨和小学关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的应急预案》，成立校园疫情防控领导小组，并把防控工作细化到每一个环节，落实到每一位师生员工。

　　学校校医对教职工进行防疫知识培训，掌握新冠疫情防控方法。

　　开展了两次疫情防控应急演练，对师生入校体温检测、学生上课座位安排、食堂就餐安排等情况进行模拟演练，并对出现体温异常、疑似症状等突发状况的应急处理演练，以严谨、严格的态度来做好开学工作。

西兴幼儿园

　　为了科学、有效地应对学校突发冠状病毒肺炎疫情，切实做好疫情防控工作，保障开学复学工作有序进行，西兴幼儿园防疫领导小组多次线上讨论、线下商讨制定各项预案：复学方案、应急机制、开园接送流程预案、离园接送流程预案、应急预案、各类登记表及岗位职责要求、工作细则与要求……反复讨论修改完善，确保开学复学工作万无一失。

防疫培训是保障

　　3月30日上午，西幼组织全体教职工就《新冠肺炎防疫期间开学工作预案》进行了视频会议与培训，活动由园长蔡老师、副园长达老师、保健医生杨老师主持。

　　全体教职工线上解读了《西幼新冠肺炎防控预案》《新冠肺炎防控指引》等重点内容，为开学做好充足准备。

线上培训

　　培训结束后，全体教职工还进行了线上竞答活动，针对新冠肺炎应急处置的重点进行查漏补缺、自查自省。

清洁消杀不松懈，应急演练处置清

　　为了提高本园防范和应急处置能力，检验幼儿园新冠疫情防控应急预案的科学性和可操作性，30日下午，全体教职工分批来园开展复学防疫处置演练活动，园部提前布置了多个应急处置现场，安排了现场人员做好准备，在细致周密安排下，开学入园、离园、发烧异常幼儿应急处置等演练有条不紊地进行。

场景一 入园

　　大门是校园疫情防控的第一道重要防线，通过西幼“入园八法”方可入园。入园八步法为：一亮卡：家长亮出接送卡；二刷码：亮手机健康码或市民健康码；三刷卡：刷接送卡签到；四交接：家长离开幼儿入园；五测温：测温点接受测温；六晨检：保健医生处接受晨检；七洗手：免洗机器人处洗手消毒；八进班：师幼共同愉快进班。

场景二 午检

　　做好健康监测工作，严格落实晨午检制度，每日3次检测体温，如遇到幼儿发烧等异常情况，由配班教师立马电联保健医生，并由配班教师带至隔离室，再次检测测体温，若再次异常电话联系家长有无疫区旅居史，有需要按照防控要求执行，无则通知家长带回就诊或居家观察。

场景三 离园

　　同时西幼还总结了离园“四步法”，即一亮卡：家长出示接送卡；二刷卡：家长刷卡签到离园；三交接：家长分批等待快速交接幼儿；四离园：亲子有序快速离园。

　　此外，中四班的老师和宝贝们还原创了离园安全儿歌，我们一起来看一看吧！

防“疫”离园安全儿歌

家长家长您别急，

大家一起排好队。

保持健康安全线，

前后距离过一米。

口罩口罩戴戴好，

不推不挤效率高。

安全交接离园去，

小朋友们别拥挤，

争做防疫小卫士，

注意安全我做起！

长河幼儿园

　　为保障幼儿和教师的生命安全，提高教师们的防控意识,长河幼儿园举行了“新冠肺炎防控应急模拟演练”。

　　测温仪、一米线、刷卡机、小诺机器人、免洗洗手液等都为幼儿的归来做好后勤保障。演练前，园长妈妈组织召开了幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练线上会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对演练流程作详细解读和培训，确保每一名教职工熟悉自己在疫情防控制度中的具体职责。

幼儿入园模拟演练

　　家长送幼儿到园后刷市民卡即可离开。幼儿入园进行测体温、洗手。洗完手的幼儿自主到保健医生处检查，然后到刷小诺机器人，最后进入班级。

应急处理演练

　　班级午检教师给幼儿测量体温出现异常时，马上打电话给保健医生，保健医生穿好防护服在隔离室等候，教室保育员进行教室消毒，保健医生给体温异常幼儿进行体温复测。教师则打电话给家长，询问病史。家长接走后，对隔离室进行消毒。

户外活动演练

　　为预防意外发生，长幼家进行了户外演练。活动前保育老师对滑梯消毒，活动结束后教师引导幼儿用免洗手液洗手。为避免拥挤，在操场设置三个洗手处，回教室后幼儿用流动水进行七步洗手法操作。

幼儿离园模拟演练

　　各班按班级顺序经过指定楼梯到达指定位置，与家长们保持一米以上的距离，然后有序地将幼儿一个一个送到家长手中。

浦乐幼儿园

　　浦乐幼儿园配齐配足额温枪、洗手液、消毒液等医用物资；对幼儿园环境进行了全面消杀；实行教职工分时段分地点保持距离用餐；用好一米间距秩序地标线，准备安保警戒线，确保复学后入园期间的安全距离。

　　另外，浦乐幼儿园还特设教师隔离室和幼儿隔离室，以备复学后如发现体温异常情况之需，隔离室的环境温馨舒适，能够进一步缓解焦虑情绪。

长河中学

　　4月5日，长河中学开展了一场开学防疫模拟演练，真实地展现了复学后入校、晨检、上课、课间、备课、就餐、午检、应急处置等的各个场景。学校还邀请了七年级十位同学全程参与此次演练，并聘请他们为复学演练宣讲员，为复学工作的有序开展助力。接下来，让我们一起跟着他们来看看整场复学演练吧。

入校晨检

学生：

　　离开家之前，请测量自己的体温，如体温正常，准备好学习用品、戴好口罩、带好市民卡，通过步行、骑车、或乘坐私家车来校。如体温不正常（高于37.3℃），或者身体不适，请第一时间告知班主任，留在家中，由父母带领就医。

　　到达校门前请排队入校，人与人之间间隔一米以上，刷市民卡之后，测量体温，经值周老师允许方可入校。如此时感觉身体不适或者体温高于37.3℃，不要慌张，听从校医的安排。

　教师：

　　离开家之前，请测量自己的体温，如体温正常，戴好口罩和带上手机，通过步行、骑车、或乘坐私家车来校。如体温不正常（高于37.3℃），或者身体不适，请第一时间教师告知教研组长、职工告知总务处老师，留在家中就医。

　　到达校门前请排队入校，人与人之间间隔一米以上，出示健康码，测量体温，经老师允许方可入校。如此时感觉身体不适或者体温高于37.3℃，也不要慌张，听从校医的安排。

　　【特别提醒】开车老师需要二次测量，分别为开车入校测量，以及地下车库停车后返回校门口刷脸测量。

校内安排

上交作业：

　　学生统一从教室后门进入，整理好自己的回家作业，按照语文、数学、英语、科学、文综等学科，分门别类放在本班教室后门的柜子上，然后由课代表或任课教师拿走。

上课：

　　学生就坐：按照单人单桌，第一张做桌子放在距离黑板2米之外，按六列摆放，根据班级总人数，合理安排前后左右的位置。

下课：

　　下课后不串班不近距离接触同学，如有急需要交流的内容，同学和老师之间保持1.5米以上的安全距离。

上洗手间：

　　文明上洗手间，不拥挤，勤洗手。按照7步洗手法要求洗手。

废弃口罩处理：

　　自己用过的口罩扔到制定的垃圾桶。

　　教师备课：

　　集体备课保持人与人之间的距离。

　　学生就餐：

　　学校实行初一、初二、初三错时就餐。请你严格的按照长河中学的就餐规定，交叉就做，按照指定的位置就坐、进餐。

　教师就餐：

　　学校实行初一、初二、初三错时就餐。请你严格的按照长河中学的就餐规定，在餐厅门口测量体温，交叉就做，按照指定的位置就坐、进餐。

公共课：

　　学生按间隔1米排好队伍，按规定路线到达公共教室。室内空间保持间隔座位。

应急处置：

　　上课过程中，授课教师发现有学生身体不适，立即靠近询问，拨打校医电话，同时带上学生椅子，让学生在教室外就坐。

　　校医赶到后，立即把学生带到学校隔离室，进行提问复检和问询相关症状，确认体温过高，立即告知政教处并联系家长，带到发热门诊就诊。

　　随即，班主任和政教处、总务处来到班级，和任课老师一起，引导学生有序离开，到临时教室，学校防控消毒组对原教室进行仔细消毒处理。

　　严格按照《浙江省杭州长河中学应急处置制度》操作。

　放学：

　　放学铃响后，学生按间隔1米排好队伍，按规定路线下楼离校。

　其他措施

　　1.为保障全校师生快速、有序的进入校园，避免人员聚集，我校采用了分校门进入和分年级进入校园相结合的办法。在保留校园南校门入校通道的同时，开设学校北校门入校通道。

　　2.为保障学生和老师在疫情发生期间的心理健康，学校建立了心理危机干预机制，对于疫情期间心理变化较大的同学，采用跟踪关注的方式进行心理辅导。

　　3.为保障学生疫情期间在校的运动量，采用室外活动和室内活动相结合的方式。尤其在下雨天户外场地锻炼受限制时，学校在保障人和人之间安全距离的前提下，雨天做室内操，保障学生每日必要的体育锻炼。

　　4.为确保学校每日垃圾分类，学校实行垃圾分时分类投放的方式收集垃圾，特别增设了医用垃圾桶和指定的医用垃圾投放时间。

　　5.为减少学校公共空间内学生聚集，确保学生健康，学校对图书馆、体育馆等公共场所限制人数上限，保障公共空间内的同学之间有足够的安全距离。