金宝搏188入口 浙江站讯（编辑 叶晨曦 通讯员 施卓侠）加长寒假，居家学习，正是学生自主学习的好时机。本着“优秀做人、智慧学习、多元发展、各个进步”的办学理念，朝晖中学各教研组、备课组科学设计自主学习内容，着力激发学生的学习兴趣，发展学生的特长爱好，提升学生的学习能力和综合素质。

语文：经典阅读，丰厚文化底蕴

　　以“品文化内涵，悟生活之美”为宗旨，推荐学生阅读《红岩》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》等名著，观看《中国诗词大会》《经典咏流传》等优秀文化节目，使学生在与古今中外的文学大师的对话中，接受精神的洗礼、心灵的滋养、灵性的启迪。

学生感悟

　　陈睿怡：老舍先生的《骆驼祥子》是我最喜欢的课外书之一，通过主人公祥子的“三起”，反映了旧社会北京普通百姓的艰苦生活和自强不息的精神。“隔离病毒，但我们不会隔离爱!过年、过关，爱都是最好的桥梁!” 一场疫情，让所有中国人的心连在了一起。祈祷医护人员平安！武汉加油！中国加油！待到山花烂漫时，英雄凯旋齐欢笑！

　　周易清：当周围蔓延着疫情恐慌，少年的我躲到爸爸的森林书房，体会刘禹锡《陋室铭》的意境。奇怪:这诗很快就记住了耶！PS：闲来无事时，瓜子也可以派上大用场。你猜，我拼的图案是什么物种？又想表达什么意思呢？

　　顾尹佳：唐诗，凝聚着诗人们丰厚的文化沉积，来源于生活，却有丰富的哲理意义。听郭老师讲唐诗，给人一种亲切的感觉，平淡自然中却蕴含着无穷的回味，如入一片绿洲，体会诗人的思想感情，受益匪浅。唐诗，深入我们的骨髓之中！

　　朱语嫣：梦回大唐，品味诗词之美。唐诗美，美得朦胧，就像夜空中的一抹皎洁月光；唐诗美，美得奔放，字里行间都饱含着诗人的远大志向；唐诗美，美得含蓄，细细品味，才能品出其中的乐趣……

　　蒋 晨：在这个寒冷的冬季，《钢铁是怎样炼成的》一书无疑带给了我一团炙热激昂的斗争的火焰。保尔其实不是天生的“钢铁”，在人生低谷期，他也想过自杀，但最终仍选择了奋战一生，成为后人所称道的“英雄”。而今天，站在抗疫一线的医务人员也是“英雄”。保尔为阶级斗争奉献，医务人员们为国家和人民奉献。没错，他们都是英雄，都在“舍小家，为大家”，我们安逸的生活，又何尝不是他们换来的？合上书页，内心充斥着种种感动。

数学：生活游戏，培养数学思维

　　24点、魔方、飞镖、数独……简简单单的游戏之中，蕴含着丰富的数学知识。学生在手指翻飞中开动大脑，考验智慧，感悟在成功与失败间闯关的挑战与刺激，同时，激发了学习数学的兴趣，培养数学逻辑思维。

学生感悟

　　冯晌：6个面，26个小方块，如此简单的构造，拧转出不同的精彩！

　　李 政：网课之余，放松大脑，缓解眼睛疲劳，翻飞的手指“舞”出五彩斑斓的创新和思考！

　　戴乐宁：风靡全球的智力风暴～数独让我沉醉不知归路！这道靓丽的风景线，1～9九个阿拉伯数字让我在闲暇之余，一头扎到数字的单元格、宫、表当中，如痴如醉，不能自拔，而在这神奇的四方格组成的宫中，确实也有一种让人欲罢不能的吸引力。

　　唐杰彦：弟弟眼中的积木玩具，我眼中的想象空间！立方体的侧面展开，空间观念，想象能力的大挑战！我动手，我做主！

　　陈信安：和你一起分享我的小秘密～飞镖中的概率！飞镖运动是一种集竞技、健身及娱乐于一体的绅士运动。锻炼眼力，考验稳定性，同时还能强化心算能力！快，准，稳～你们猜猜我命中十环的概率大概是多少？

　　刘奕含：有一种叫“24点”的游戏曾经风靡许多国家，深受青少年朋友的喜爱。这种游戏将两张王牌去掉，把A、J、Q、K分别看作1点，11点、12点、13点，或者将它们均看1点，其余牌面是几点，就是几点。这个游戏是一个训练数学思维的好方法，不但练了计算能力，也训练了思维的灵活性！快点加入吧！

英语：趣味配音，锻炼语言能力

　　学唱一首英文歌曲，为英文影视角色配音，观看英语原版电影，让学生在轻松愉悦中体会学习英语的乐趣，既有助于改善语音面貌、提高英语表达能力，又能够增强跨文化意识，培养开放、包容、平等、互相尊重的健康文化心态。

学生感悟

　　808班：听！喜马拉雅188电台丁瑾萱同学给我们带来了“跳跃的音符”这档节目。伴随着动听的英文歌曲One last time，表达了歌者在生活受挫后，对坚持的理解和对未来生活的期待，也让听者在音乐中感受到她的坚强意志。不仅如此，主持人丁瑾萱同学还解释了“last”在不同语境中的用法和含义，真正体现了在歌曲中轻松学英文的学习方式，有兴趣的同学们赶紧来关注喜马拉雅188电台吧！

　　孙卓芸：这是我第一次学唱英文歌。初次尝试，遇到了一些困难，如一些发音语调和中文歌略有不同，但通过不断练习，逐字逐句地朗读，克服了语言、音准的问题，掌握了咬字的诀窍，顺利地演唱了下来。学唱英文歌，在玩中学，我不仅提高了自己对英语的兴趣和听说能力，同时也提高了自己的音乐素养。而歌词中的新单词和语法知识点，可以通过查阅资料进行理解，很有成就感。

　　陈信安：英语趣配音枯燥中夹杂着有趣！真正操作起来并没有想象中那么困难，了解人物的喜怒哀乐，对准人物的口型、语音、语调、单词发音，是一个熟能生巧的过程，是一个提高自己英语口语表达能力的绝妙舞台！

　　吴宸洋：平时都只是听歌，从未认真学过一首英文歌曲，只能跟着哼几句。这次，选了我很喜欢的一首歌：《Waiting for love》。一开始，我只是喜欢它的旋律，去学唱时才理解了歌词中的深意，歌名也不能直接翻译成“等待爱”，而是“让我苏醒”。有几句歌词翻译很打动人心，比如说“每一个残暴的君主都能懂得怜悯，每一个失落的灵魂中都有创造奇迹的傲骨，每一个梦想家都有无法阻挡的梦想，有真诚的信仰”和“被无情的击败就在希望中复活”。这是建立在“love”，也就是爱的基础上的。有一句话是这样说的：“爱是恒久忍耐又有恩慈”，爱是人存活社会中的根本所在，也是部分人所缺失的。我说的缺失，并不是指缺失亲情友情的那种有关自己的“爱”而是指现在不少人都缺少大爱。歌词中把“waiting for love”翻译成“让我苏醒”，我觉得这句话也可以理解成“爱可以使人苏醒”。可惜，Avicii在年轻时就去世了，不然我认为他会有很多很好的作品，甚至说可以给人敲响警钟。“爱会使人苏醒”。所以，别缺失了爱。

科学：实验探究，培育科学精神

　　利用日常生活中的物品或家庭实验包中的器材，进行微实验，因为结构简单、取材方便、操作便易，使学生能轻松参与、人人可做。在丰富多彩的实验探究中，让学生深切感受到“科学就在身边，科学无处不在”的学科特点，努力形成科学观念，培养科学态度。

学生感悟

　　苏以乐：光与影的交叠中，探索科学的奥秘；动手实践与验证中，体会成功的喜悦。科学原来可以这么好玩呀！

　　陆禹畅：亲手制作成功的小孔成像仪，在白屏上呈现出模糊的倒像，更在我心中留下了不一样的印象，我从不知道科学还能这么有趣！

　　高品悦：今天，我按照着说明书，在家中完成了光的反射和小孔成像试验。这是我第一次独自做实验，这也让我对科学有了新的认识。说到小孔成像，我不由得想到墨子，他最早发现小孔成像，并解释了其中的原理。话说有一天晚上，墨子突然发现墙上显出一个人的剪影，这个人还在倒立着打太极。细心的墨子发现，这个剪影是屋外的老者在烛光下打太极，而烛光透过墙上的一个孔射到了屋内，形成了墨子看到的像。墨子凭着细心的观察，发现了小孔成像这一有趣的现象。这也让我明白了:科学有源，源自生活。

　　汪洋高申：带着好奇与兴奋，我开启了小孔成像的实验。我通过不同的道具，利用正午和傍晚两个时间段来作比较，得出了一些小小的心得：光在同种均匀介质中沿直线传播。物体距离小孔越近，投射的像越大越模糊；物体距离小孔越远，投射的像越小越清晰。光线越暗，小孔投射的像越清晰；光线越强，小孔投射的像越模糊，甚至无法进行实验。

　　刘嘉译：从工具箱中取出实验器材的过往仍历历在目。那是我头一回接触到如此精巧、邃密却不失兴味的实验。随同视频中所教授的实验步骤，在自己组装拼接、探究与论断的过程中，不断发现新的未知领域，探寻光线的路径与发射的规律，是一种学习的充盈感。当通过自己亲手操作、摸索，反复实验为得到具有普适性的结论时，油然而生一份自豪感。在这一系列缜密的探索进程中，也会因坎坷而顿步，但锲而不舍的科学精神却从未止步！

　　赵世豪：平面镜成像是一种物理现象，指的是太阳或者灯的光照射到人身上，被反射到镜面上，平面镜又将光反射到人的眼睛里，因此我们看到了自己在平面镜中的虚像。当你照镜子时可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的“人”就是你的“像”。在镜面成像中，你看到你的左边还是在左边，你的右边还是在右边，成正常对应关系。

　　今天这个实验针对此原理展开研究。实验非常简单，所谓实践出真知，将燃烧的蜡烛放于竖立的镜前，正对平面镜，测量反应出的镜像距离镜面距离。可得平面镜成像的大小与物体相同，像和物体到平面镜的距离相等。

　　一个实验并非十分艰难，保持一颗学习的心态，平心气和，达成目标。这其实都是生活中的常理，细心观察总会发现，成为生活中的小侦探!

　　陈睿怡：为了做小孔成像实验，我先在每张纸中间剪出边长1cm的三角形、正方形、梯形和边长5cm正方形各一张。然后，来到艳阳高照的阳台上，当纸片上小孔为1cm，离地高度5cm时，地面会形成一个圆形的光斑，大小不变；当纸片离地高度10cm时，图像增大至1.5cm，形状几乎不变；当纸片离地高度15cm时，图像增大至2cm，形状几乎也不变。光斑是太阳通过小孔成的像，像的形状与孔的形状无关，纸片随着离地高度增加像同时逐渐增大，图像由清晰变模糊。当纸片上的大孔为边长5cm正方形时，阳光通过大孔后在地面上光斑的形状为正方形，逐渐减小孔的大小，当孔变成1cm左右时，离地高度15cm、10mc、、5cm时又会成圆形的像。结论：小孔能够成像，像的形状与孔的形状无关；大孔不能成像，光斑与孔的形状相似。通过实践，不仅增强了动手能力，更让我们深化对知识点的理解！

法治：以案说法，增强法治精神

　　搜集新冠肺炎疫情防控过程中发生的典型案例，如：隐瞒行程导致他人隔离或传染、出售假冒伪劣口罩、传播各种谣言等，运用《刑法》《治安管理处罚法》《传染病防治法》相关条文，联系违法行为及其法律责任、法治与自由的关系、公民的权利与义务相关知识分析其危害和后果，呼吁人们不造谣、不隐瞒、不售假，正确行使权利，依法履行义务。

社会：史空遨游，开阔人文视野

　　观看电视纪录片《航拍中国》《极地》，宅在家中，依然可以欣赏“旅途”中的风景，体会“旅途”中的乐趣。然后，设计一条旅行线路，手绘一份详细的旅游攻略，自然环境、生产特色、风物人情介绍必不可少。同时，打开数字博物馆、各博物馆云展厅，足不出户，点点鼠标，随时随地都能感受到历史文化的沉淀。

学生感悟

　　袁毅栋：在新疆这广阔大地上，冰川雪岭与戈壁瀚海共生，高原山水景观蕴含在天山、阿尔泰山、昆仑山脉之中。当我们看惯平面的新疆后，换个角度，把我们的视野俯投到这片大地时，除了惊叹，剩下的就只有震撼了！

　　陈睿怡：原以为春风十里，却不如冬天的你。在库尔镇，雾凇不仅美得晶莹剔透，更拥有长达四个月的漫长“花期”；松花江上，冰面被切割成一块块重达500公斤以上的巨大冰块，在能工巧匠手中，搭建出哈尔滨每年一度的冬日盛典；大小兴安岭一望无际的森林海洋如绿浪翻涌。在过去，这片森林更多意味着向外运送资源。如今，随着生态恢复，大自然的美重新回到人们的视野；三江平原用最肥沃的黑土，将昔日的“北大荒”变成“北大仓”；不仅有冬天捕猎场景，更有梅花鹿安静栖息、丹顶鹤展翅飞翔，东北虎在白雪上奔跑追逐无人机。片中每一帧都可以用来当桌面，美到让人窒息。怎能不勾起我对那份洁白天地的热爱呢！让我们和大自然的奇迹相遇、融合，这是上天恩赐，亦是缘分！

　　苏以乐：寒假，我观看了纪录片《航拍中国》。感叹我们的祖国真是地大物博，幅员辽阔，多姿多彩啊！

　　郑镓琪：锦绣山川、尽收眼底。青山绿水，惊叹震撼！完美讲解，精彩绝伦。亲子共赏，趣味无比！

体育：坚持锻炼 增强身体素质

　　设计居家可以开展的微运动项目，明确每天的训练项目：原地深蹲、收腹跳、一分钟计时跳绳、波比跳、高抬腿、平板支撑……跳跃类、耐力类、力量类，每天坚持锻炼一小时。班级群里，照片、视频、小程序，打卡方式不一而足，同学们锻炼的热情和活力仿佛要从屏幕间喷薄而出。

学生感悟

　　金奕多：特殊时期，防护不可大意。学习不忘，也要强身健体 。“宅”在家里不要怕，足不出户也能硬核抗“疫”。

　　808班全体同学：我们在运动，我们在学习，我们在记录。生活风起云涌，我们一起修炼。在最美的青春，定格最美的自己。青春修炼手册，188班每一位同学的成长史诗。我们，为青春代言；我们，为青春奋斗！

音乐：名曲鉴赏，陶冶学生情操

　　向学生推荐民乐《二泉映月》、世界名曲《乡村骑士间奏曲》、歌剧《图兰朵》等适合初中生鉴赏的曲目，调适心情，陶冶情操。在线学习结束，听一曲古筝《渔舟唱晚》，想象渔民悠然自得、渔船随波渐远的优美景象。人宅家，心远游，也是一种乐趣。

美术：绘画创作，感悟家国情怀

　　以这个特殊的寒假为主题，进行绘画创作。同学们纷纷拿起手中的画笔，通过手抄报、海报、连环画等艺术形式，向“逆行”的英雄致敬，思考人类的生产生活方式，畅享人类的未来。笔墨丹青里，表达崇高的敬意，书写诚挚的祝福，感悟浓浓的家国情怀。

生活：家务练习，增进亲子感情

　　完成每天的课程学习之后，向大人学习烧菜、做饭，帮助打扫卫生，铺床、叠被子、洗衣服，陪伴弟弟妹妹……这些以前没有时间做的事情，正好可以做起来。家务虽然细碎，却让孩子体会到大人的不易，懂得珍惜家人的劳动成果，不仅培养了孩子的生活自理能力，也增加了亲子之间的感情。

学生感悟

　　张玥祺：除夕，围着爸爸妈妈看他们包饺子便是年的味道。

　　可是今年，父母都在医院加班，不大的厨房也显得有些冷清。外公的脸上带着抑制不住的担忧。想到爸爸妈妈交代我的“照顾好自己，照顾好外公”，我便提议外公一起包饺子。我故意装着不会包，让外公手把手地教我。拿起饺子皮，舀一勺馅，两个手指一夹，一个有个性的饺子便成了形，外公看着那些特别的饺子，笑出了声。就这样，我们一边包饺子，一边笑着说话，春节又恢复了年的味道。

　　餐桌上，和外公一起品尝自己的劳动成果，有种莫名的激动。真希望爸爸妈妈也能尝到我的饺子啊！