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四个符号引发奇思妙想 杭师附小校长用“无字之书”表达爱
2020-02-16 17:53:00
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金宝搏188入口 浙江站讯(记者 赵小倩 通讯员 戴竞成)近日,杭州师范大学第一附属小学的同学们都拿到了新学期的新课本,而这些新书比以往的更“特别”,居然有俞富根校长的亲笔签名和四个“秘密”符号。
  俞校长写的四个符号代表什么?他想给同学们传达什么信息呢?
  带着这些疑问,同学们开始了脑洞大开的探究之旅,纷纷表达自己的见解。

  同学们运用这特殊的标点符号写成习作,记录假期生活;录制视频,向校长诉说宅家心情;制作感恩卡,抒发对抗击疫情坚守岗位、默默无闻做着贡献的平凡而伟大的人群的感激……

  除了同学们,老师和家长也开始好奇它们的意义。老师说们:“这个猜想过程是一个语文综合性学习活动。”低段通过听标点符号歌,猜测新书上标点符号中蕴含的深意,明白有时简单的标点也可以起到表情达意的作用。

  中高段通过阅读标点符号的小故事、标点符号写成的自传和春联……感悟标点符号的妙用,并围绕“,。!……”展开了一场头脑风暴,猜测俞校长这封无字之书饱含的意义。而家长们的想法是校长真的太有爱了。

  那么,俞校长的无字之书究竟是什么意思呢?俞校长说:“没有标准答案,你的答案就是最好的答案。”

  俞校长还透露,他的签名也富含着丰富的寓意:两个大人(父母)牵着一个孩子,居家在房子里温馨的生活;也以理解为学校和家庭携手共育儿童!2020爱你爱你!
  俞校长希望这封“无字之书”和签名,能给你一个惊喜,一份温馨,一些好奇,一个永久的纪念。
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