杭州职业技术学院招生办主任范敏

主持人：首先请招办主任范老师为我们介绍一下杭州职业技术学院的基本情况。

范主任：杭州职业技术学院是杭州市人民政府主办的以工科类专业为主的普通全日制高等职业技术院校，是国家优秀骨干高职院校、浙江省示范性高职院校、浙江省四年制高职人才培养试点院校、全国职业院校就业竞争力示范校、首批国家职业院校文化素质教育基地建设单位、高等职业院校服务贡献50强院校。

　　学校坐落在风景优美的杭州下沙大学城，环境优美，占地1000亩。下设友嘉机电学院、达利女装学院、临江学院、信息工程学院、青年汽车学院、动漫游戏学院、彩虹鱼康复护理学院、商贸旅游学院、特种设备学院等9个二级学院，开设11个大类专业群34个专业，其中国家、省市级专业15个。目前全日制在校生9800多人。

　　学校教学条件优越、师资力量雄厚，教学理念先进。学校坚持姓“杭”、姓“职”、姓“院”的办学属性，培养“首岗适应、多岗迁移、可持续发展”的高素质技术技能型人才，实现“为了所有学生体面就业”的育人目标。毕业生初次就业率连续五年均在97%以上。

主持人：我们学校哪些专业是特色重点专业？

　　范主任：我校目前带国字号专业有4个，分别是数控技术专业（今年与中国计量大学合作4年制本科人才培养）、服装设计与工艺专业、精细化工技术专业、汽车检测与维修技术专业；省市级优势（特色、重点）专业还有11个：分别是模具设计与制造、机械设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、工业设计、电子商务、计算机通信、应用电子技术、药品生产技术（生物制药方向）、针织技术与针织服装、园艺技术，这些专业在人才培养过程中都形成了各自独特的培养模式和各类订单班，2015年西子航空班、东忠软件班、圣弘班等各类订单班总数20多个，订单学生500多人，毕业生得到企业的高度认可。

主持人：那么，学校在人才培养上有哪些特色与举措呢？

　　范主任：学校办学突出“职业性”，强调走类型发展道路，提出了“重构课堂、联通岗位、双师共育、校企联动”的教改思路，强调“融”文化核心理念，倡导“学校融入区域发展、专业融入产业发展、教师融入学校发展、学生融入专业发展”，在人才培养条件方面具有独特优势。

　　一是深化基于校企共同体的工学结合人才培养模式改革、实施各类订单班、探索现代学徒制，百花齐放，彰显各自特色。比如：服装设计与工艺专业初步形成“整体化教学、生产性实训”的人才培养模式、数控技术专业初步形成基于校企共同体的工学结合人才培养模式、精细化工技术专业初步形成“四真三融”工学交替的人才培养模式、汽车检测与维修专业开展了深化基于校企共同体的“项目导向、工学同步、能力递进”的人才培养模式改革、数字媒体艺术设计实施基于企业典型产品发开的工作室制培养模式、电子商务专业开展基于工作室的大模块人才培养模式等等。

　　二是强化实践技能和职业素养的并重培养。学校建有市政府投资3亿元、占地30亩的公共实训基地，可以同时容纳3000人进行实训；还建有全国一流的电梯培训实训基地以及2个国家级实训基地等等，为学生技能培养与操作实训提供了强有力的保障。高职培养的是高素质技术技能型人才，我们学校非常重视大三阶段的专业实习或顶岗实习，每年5-6月份，下一届的毕业生实业岗位就开始启动，学生实习岗位远远超过我们的毕业生数量，毕业生供不应求。在学生实习过程杜绝简单劳动或放羊现象管理，学校利用实习管理平台，采取班主任、指导老师、岗位师傅的三重管理的方式实行网络化管理，教师与学生进行对话交流机制，并且学校领导班子亲自带队到学生企业进行实地走访慰问，都极度提升学生对实践技能提升的认可。学校通过力推职业素养融入专业课程教学、“五个文明”工程，着力提升学生职业素养软实力，支撑起毕业生走向人生轨迹的“精神杠杆”。

主持人：今年我们学校的招生计划怎么样？对于浙江考生而言，今年我们招生有哪些比较好的政策？

　　范主任：学校2016年计划招收第三批普通高中毕业生1560人，比2015年略有下降，招生专业24个。其中面向浙江省招收975人，面向江苏、江西、安徽、河南、山西、贵州、四川、福建、广东等9个省市计划招生585人，外省计划增加15人。

　　2016年，我校招生政策性利好主要有：

　　一是今年增设了2个新专业（电梯工程技术专业、信息安全与管理专业）和1个计算机应用技术（移动互联网）方向，优化了学校专业设置类别，拓宽了学生对专业的选择面。杭州市聚集了国内几大知名电梯企业：西子奥的斯、西奥、施密特等，电梯的安装、调试、维修人才十分紧缺，该专业与知名电梯公司合作，培养出来的学生公司承诺就业起薪4000以上；信息安全在当今社会中无论对国家还是个人来说都是十分重要、必要、需要的，社会需要大量的信息安全专业人才，伴随着G20峰会、亚运会将在杭州的陆续召开，杭州正在走向国际化，信息安全技术专业是为杭州、浙江乃至全国培养越来越多的网信产业人才，为网信事业的发展提供人力支持。

　　二是根据浙价费2014（240号）文件，继续执行农艺类专业（园艺艺术专业、浙江生源）免学费政策。

　　三是坚持以生为本，对部分学生入学后专业不喜欢或不适应，在学校教学资源许可的情况下，有一次转专业机会，一般在一年级1学期期末提出，二年级以后实行降级转。学校鼓励有专业特长的学生结合专业兴趣进行转专业，具体条件和管理办法根据《杭州职业技术学院学生转专业管理办法》（杭职院[2015]4号）执行。

主持人：结合你多年招生工作实际情况给考生一些填报专业志愿的建议。

　　范主任：各位考生，在填报志愿时请不要盲目选择专业，不要简单认为现在好的专业就是将来好的专业，专业的所谓的好坏或者是冷热，都会随着经济和社会形势的变化而变化。一定要收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。

　　建议考生第一志愿填报我愿，专业根据兴趣倾向填报，并服从调剂，必将让每一位考生融入杭职。

主持人：在全社会都在大力推进创新创业的背景下，听说杭职院的创业教育很有特色，请你介绍下。对学弟学妹们有什么期待？

　　范主任：我们学校自2010年起，就十分注重创业教育，提出了“创业带动学业，提升就业能力”、“创业成功是我们的教学成果，创业失败也是我们的教学成果”的创业教育理念，构建了“通识教育（必修课2学分）+创新教育（结合专业的创业教育）+专门教育（SYB培训和模拟公司实训等）+创业实践”的渐进式创业教育体系，形成了“创业带动学业”的创业教育模式。学校每年拿出100万元设立“护犊资金”，为创业学生“量身定制”个性化培养方案，在全国率先在校内开先河，创立高职学生创业园，并建设成为了科技部认定的大学生科技创业见习基地和团中央授牌的青年就业创业基地。目前在园企业140家，其中学生创业企业近90家。共有500余名学生参与创业，带动1000余名大学生实习与就业。学校成立了创业学院，试点开展“2+1”创业教育试点，选拔有创业意向的学生到创业学院进行为期1年的创业教育与实践，培养创业能力，实现成功创业，学生的创新意识和创业能力显著提升，2014届毕业生毕业1年后自主创业率达8.75%。2015年我校作为高职院校唯一代表在全国创新创业教育改革视频会上作交流发言。

　　未来的学弟学妹们，大学在校三年时间，要珍惜学习机会，把握各种机会，努力学习，积极参与各项活动，用好学校政策，大胆尝试与创新，在新的发展时机，我相信，你们一定会有成功的机会，超越自我，现实人生的价值。

主持人：你校的校园文化生活情况如何？

　　范主任：学校校园环境优美，校园文化丰富、专业社团建设亮点凸显，文化活动设施设备齐全，建有专门的大学生活动中心，文体设施设备一应俱全。学校每年开展形式多样的“文化艺术节”、“技能文化节”、“社团文化节”、崇德大讲堂、高雅艺术进校园、“善湖风”等形式多样、内容丰富的校园文化活动，目前，拥有创意手工社、茗雅茶艺社、花艺创作协会、游泳协会等65个学生社团，为学生拓展素质、展现才华提供了平台。3年来，一大批社团在省、市赛事中屡获殊荣，为学校赢得荣誉。

主持人：我们学校2015年学校招生分数线情况怎么样，大致介绍下？并对今年报考我校的分数情况做个预估说明？

　　范主任：2015年，我校浙江省文科最低投档分数是372，排名6081，理科最低投档线345，排名13155。今年，我校普高招生计划数比2015年减少100余人，预计2016年我校招生名次可能会提高，至少持平，具体分数要等省控线出来才能确定估分。

主持人：学校对经济贫困的学生有哪些帮扶政策？

　　范主任：学校始终坚持决不让任何一个学生因为贫困而辍学的原则，具体措施有：

　　一是提供勤工助学：学校设有固定勤工助学岗位近500个；二是设立奖助学金：国家级奖学金每人8000元/年，国家级励志奖学金每人5000元/年、国家一等助学金每人4000元/年，校企合作企业的助学金等；三是提供助学贷款：经济困难的学生，可申请生源地助学贷款或就学地助学贷款，贷款金额最高每人8000元/年；四是开设新生入学绿色通道。

主持人：咨询招生方面的问题该如何进行咨询与联系？

　　范主任：我们学校设立了招生热线：0571-56700035；开设咨询招生QQ：800028758；还有招生网站（http://zs.hzvtc.edu.cn）以及学校的官方微信(微信号：hzvtc-wx)等，同时我校将根据全省各市的具体安排在8月上旬，派出招生宣传工作人员，参加各地市组织的招生宣传咨询活动，向考生及家长提供面对面的咨询；8月3-10日，为学校招生咨询开放日，欢迎广大考生和家长来校咨询，帮助考生填好志愿，把握最高的被录取机会。

　　最后欢迎广大考生报考杭州职业技术学院，谢谢。