庆典活动上，下沙中学回顾过去，展望未来。1965年，五间砖墙草顶的简易校舍，45名学生，2名教师就是下沙中学的最初模样。风雨兼程五十载，下沙中学正如下沙围垦一样，在一无所有的条件下坚持不懈、迎难而上，在困难中发展自我。岁月砺沙终成丘，而如今，下沙中学坚持“人人有特 长，个个能成才”的育人观，积极探索符合校情的特色发展之路，各个方面均取得了长足的进步。

　　如今的下沙中学，设施一流， 师资雄厚，特色鲜明，培养了一批又一批的优秀毕业生。2015年，学校开展新课程的改革和实施，开发至善系列课程，用课程来支撑特色，逐步形成“基础和拓 展”两大类别，“德育、体育、艺术”三大特色课程，更好地帮助每一位学生实现全面而有个性的发展。

　　学校制定了“打造适合师生个性成长、特色鲜明、至善至美的优质学校”的办学目标，并围绕这个目标一直努力奋斗。

　　当天上午，在下沙中学的善思楼学术报告厅，来自各地教育届的专家、学校代表齐聚一堂，一场以“新教育·新技术·新应用”为主题的开发区2015“智慧教育论坛隆重举行，也为建校50周年的下沙中学送上了有意义的“生日礼物”。

　　5个小时的时间里，从“在线教学”到“数智化校园”，从“微课资源”到“大数据分析”，来自北京云校、源朝科技、京师科技等企业的专家们，城区学校源清中学的老师以及来自杭州师范大学的夏洪文教授和下沙中学等开发区各中小学进行了深入的交流和讨论。

　　为了推进“智慧教育”，下沙中学也做了很多努力。今年暑假，下沙中学所有班级都更新了高大上的多媒体设备。教室里有16:6无辐射的电子白板，全高清激光投影仪，可以实现电脑屏幕和实物展台分区。经过一个月的磨合，老师和学生都说课堂教学的互动更强了。下沙中学的老师说，屏幕大，后排的学生看得更清楚了，讲课也更加方便了。

　　除此之外，近年来，下沙中学先后建立了电子校徽考勤系统、实施开放课堂系统、云桌面教育应用系统等，大大提升了学校“智慧管理”的水准。

　　“安装了开放课堂系统后，无论是班主任还是家长，都有机会通过监控看到小孩子上课的状况。以前学校设立开放日，家长需要跑到学校里参观。这样一来，家长在手机上就可以得到了解，更加紧密了学校和家长的沟通。还有比如说电子校徽，学生进出校门的时候都有所感应，家长都会受到相应的短信通知。同样学生在学校里的学习生活包括图书馆借书、食堂用餐以及教室的门禁系统都是通过这张卡来完成。这就一定程度上实现了学校的智慧管理和智慧教育。”下沙中学江志明校长说。