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开学第一课 ｜ 杭州二中校长蔡小雄：丰厚自我 重塑努力的价值 做专家型学习者
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浙江站讯 8月31日，蔡小雄在杭州二中开学典礼上致辞，题为《丰厚自我 重塑努力的价值 做专家型学习》。在致辞中，蔡校长与二中学子分享了应对内卷的方法：“我们需要进一步探求二中人核心品质中的‘自主’二字，重新思考二中校训中的“努力’二字”。蔡校长认为，努力不是内卷内耗，而是积极走向未来。
新学期到来，蔡校长希望二中学子都能做专家型的学习者，做内心丰盈、精神明亮的二中人。
下面一起来看致辞全文——
丰厚自我 重塑努力的价值 做专家型学习
杭州二中党委书记、校长 蔡小雄
亲爱的老师们、同学们：
新学期好！
刚过去的暑期，是二中捷报频传的一个假期。又一届二中学子交出了非常优秀的高考答卷，何梓源同学获得了高考717分的好成绩；毛炜杰同学夺得了化学奥赛国际金牌，并且包揽总分、理论、实验三项世界第一；叶子川、陈昕阳、王宁三位同学入选信息学国家集训队；还有同学在世界航天模型锦标赛、未来太空学者大会等赛事中夺得桂冠……为二中人敢于不断挑战、勇于追求卓越的精神点赞！
刚过去的暑期，是三年疫情过后的首个暑假。大家有没有走出去看看大千世界？有没有和亲人、朋友好好聚一聚？有没有多读几本有意义的好书？有没有给自己前一阶段的学习进行一些反思和采取相应的改进行动？有没有参加暑期社会实践和迎亚运志愿者活动？……最近，我听闻了不少二中的老师和同学在暑期做了很多有意义的事情，为心中有方向、行动有力量的“二中好故事”点赞！
当然，也有人和我说这个假期有点儿“卷”。很多景区都在“卷”营销打造爆款来迎接特别高涨的出游“热情”；某些自媒体“卷”如何将贩卖焦虑成为他们最好得利的流量生意；有些同学盲目地在学习上“卷”时间目的只是一味为了获得分数……同学们，你们觉得这样的“卷”如何？如何去辨别无意义的内卷与有价值的努力的界限？应对内卷，我们需要进一步探求二中人核心品质中的“自主”二字，重新思考二中校训中的“努力”二字。只有不断丰厚自我，懂得自律自主，重塑“努力”的价值，努力培养自己的核心素养和竞争力，才能避免陷入“内卷”的黑暗泥沼。努力不是内卷内耗，而是积极走向未来。
我们要努力丰厚自己的头脑，成为自主、智慧的专家型学习者，在自己的人生赛道上越跑越远。在这个时代瞬息万变，二中人需要“追风赶月莫停留”，持续、多面地去丰富知识、丰盈精神，去做一个专家型的学习者，打破自身能力的壁垒，从而去驾驭一波又一波的新浪潮。专家型的学习者，能够自我定位剖析，像专家一样富有眼光、善于规划；能够自我主导学习，像专家一样富有策略、善于调节；能够自我反思成长，像专家一样富有激情、善于突破。这个时代信息奔涌，我们还需要有辨别信息的智慧，让努力不虚无，梦想不枯萎。如果只是被信息洪流裹挟着向前走，只会亦步亦趋，我们的大脑只能成为别人“思想的跑马场”。外在的信息是给予，也是夺取；它给予知识，却也可能夺取我们的思考。二中人不是鲁迅书中的阿Q，也不是王开岭口“两条腿的信息储存器”，更不是勒庞笔下的“乌合之众”，我们有自我认知与觉醒的能力，有自主发展的能力，这是二中人生命活力、精神魅力之所在。帕斯卡尔说：“给时光以生命，而不是给生命以时光。”同学们，学历代表过去，学习力代表未来，丰富大脑，让学习力成为你的竞争力，那么，未来何惧风雨？
我们要努力丰厚自己的见识，成为有热情、有方向的探索者，在自己的人生旅途中越走越宽。积极的努力需要满怀热忱，保持求知欲和好奇心，多去认识陌生有趣的人，多去了解不熟悉的领域，不断延展自己的认知版图，才能成就自己的群山之巅、江河之远。当一个人见识广了、眼界宽了，就不会一味向外比较，做重复低效地竞争，不会只拘泥于眼前得失，整天怨天尤人或者自怨自艾，也不会滥用“内卷”的标签，拿它当成自己不努力的借口。而见识和眼界从来不是一蹴而就，也不是叠床架屋，就像黄河、长江之水并非真从天上来，它们是源于雪域高原的涓涓细流，裹挟着群山之巅的豪迈气魄，一路翻越山岭，一路奔流向前，才终成滔滔江河。当下，有人用几分钟去速读一本经典，有人打卡式地奔一个个景点……这种速成式的“博学多闻”，往往速成的是一颗颗浮躁的心。附庸风雅、走马观花可不是增长见识和格局的正途！只有清晰目标，沉潜蓄力，精准发力，与时代发展同频，和民族复兴同向，做出有价值的努力，才是对爱因斯坦所称的“猪圈式理想”的铿锵回击。同学们，这个时代是青年人大有可为、大有作为的时代，丰富见识，让求知欲和好奇心成为你的发展力，方能更好见天地、见众生、见自己！
我们要努力丰厚自己的心灵，成为能够体察生活、体悟人生的经营者，在自己的平凡天地里越过越“富有”。电影《卡萨布兰卡》有句台词：“你的气质里，藏着你走过的路、读过的书和爱过的人。”读过的书、走过的路、看过的风景，这些并不一定能给我们带来直观的好处和现实的利益，但可以改变我们的气质，丰厚我们的心灵，让我们避免被琐屑生活打磨得麻木不仁，让我们变得懂情趣，会思考，有温度。就像杨绛先生说的，读书的意义大概就是用生活所感去读书,用读书所得去生活。二中的课程丰富多彩，活动精彩纷呈，平台多种多样，多从课堂和实践中感受世界，多从书本和生活中体悟人生，多在同学和同伴中培养志趣，不要让自己的心灵提前硬化、固化，而努力去保持内心的柔软与本真。如果不能拥有一颗体察世界之美、体悟生活之妙的内心，那读过的书、走过的路不会真正深入到你的灵魂，那“高品质生活”也就成了失根的花草。同学们，生命不是安排，而是追求，追求美好，丰富心灵，让归属感和幸福感成为你的续航力，奉献给这个世界更多的温度与热爱，而不是格式化的单调与贫乏。
同学们，即将到来的9月，对杭州来说，是亚运到来的日子；对二中来说，是习近平总书记调研视察二中20周年的日子。作为二中的一份子，希望每一个二中人都能始终牢记嘱托，修身立志，努力笃行，为公天下，保持“高远、正气、自主、务实”的美好品质，保持昂扬的续航状态，做一个专家型的学习者，做一个内心丰盈、精神明亮的二中人！
谢谢！
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