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三封感谢信 杭州市澎雅小学507班收到的最好的“新年礼物”
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浙江站讯（记者 胡语彤 通讯员 杨美娟）最近，杭州市澎雅小学507班接连收到了三封感谢信，这给正处于紧张的期末复习的同学们给了极大的动力。说起这三封感谢信，还得提到三年前的一桩事。
那个时候，班主任马吉利老师从孩子们口中了解到，许多学生家中有许许多多的课外书，仅读一遍两遍之后都被闲置再书架上吃灰。马老师联想到自己在大学支教时期，所对接的农村学校图书资源贫瘠，孩子们能读到的书很少，更别提一些高质量的课外读物了。想法一出，马老师立刻召集了班级几个孩子发起了“闲置图书长途漂流活动”，将家中的这些闲置图书拿出来，送到这些急需图书的学校。
这一件事，马老师坚持做了三年。
三年里，孩子们累计“漂流”近千本图书，甚至还趁着假期两次前往安徽涡阳县明星小学实地体验考察，亲身感受当地孩子们的学习现状和阅读情况。今年，通过浙江理工大学研究生支教团，马老师联系到了在大凉山深处的两所山区学校。当孩子们知道这次要把书漂流到这个只在电视里听到过的地方时，大家都非常激动。
最后在大家的努力下，全班38个同学从家里搬来了将近400本书，装了整整六大箱，发往四川乐山的共安彝族乡小学和吉星小学。而这三封感谢信，便是来自于这两所学校以及浙江理工大学研究生支教团。感谢信中提到，这批书已经送到了两所学校的五年级的同学们手中，他们正有滋有味地阅读呢！507班的同学们听到后都感到无比开心。
正如澎雅小学的育人理念一样，507班的同学们正掷地有声地向着“雅正、自信、责任、友善”的新雅少年迈进。马老师表示：“这三封感谢信我相信一定是同学们最好的新年礼物了。虽然孩子们已经五年级，小学阶段仅剩一年半的时间，但这个活动希望能够让孩子们一直坚持下去。下学期，我们也会开展书信活动，让两边的同学进行互动和互助，让书籍成为一座联结的桥梁，将这份美好与感动继续下去。”
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