云南医药健康职业学院基础医学系具备良好的实验实训条件和丰富的教学资源，拥有一批教学经验丰富，教学效果显著的师资队伍。系内开设有临床医学（临床医学类）和健康管理两个专业，其中，临床医学专业为国家控制高职专业。

师资队伍

　　基础医学系现有教师70余人，其中专职教师45人，含硕士研究生及以上学历20人，副高以上职称6人。兼职教师主要来自省内三级医院、高等医学院校等相关行业，具有丰富的实践教学经验。

　　舒晓静，硕士，主任医师，毕业于遵义医学院，获全国三八红旗手称号，从事临床医学工作20余年。

　　吕燕波，博士，主管技师，毕业于第三军医大学，曾任云南省医学会医学遗传分会委员会委员，从事免疫工作20余年。

　　杨永平，硕士，副主任医师，毕业于第三军医大学，中国现代外科杂志常务编委，从事临床医学工作30余年。

　　杨雪，硕士，副教授，毕业于云南大学，主编医学专著2部，从事预防医学专业教学及科研多年。

实习实训

　　基础医学系重视和加强实验实训基地的建设，引进了一批先进的仪器设备。设备总值约达266万。实训基地下设人体解剖实训室、医学机能实训室、生理学实训室、医学形态实训室、诊断学实训室等，较好的满足实践教学要求及学生较高实践能力的培养。

人体解剖实训室

医学机能实训室

医学形态实训室

临床技能实训中心

　　基础医学系拥有30余家校外实习实训基地，基本覆盖云南省，涵盖教育、卫生、医疗、社区、体检机构、保险机构、商业健康管理服务机构、健康管理咨询机构、健康体检中心、养生保健中心等单位，包括五华区人民医院（非直属附属医院）、云南博亚医院（附属医院）、昆明市第二人民医院等。

系部特色

1.基础医学系采用理实一体化教学、案例式教学、混合式教学、PBL等教学方法，激发学生的学习兴趣，寓教于乐；

2.积极打造“金课”，全面推动课程建设，提升教学质量，着重培养学生的实践能力；

3.举办“人体解剖学DIY模型制作大赛”、“人体解剖结构绘画大赛”等技能大赛活动，开拓学生思维，培养学生的创新能力。

专业介绍

　　临床医学（临床医学类）

　　培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化发展，面向地方经济发展所需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，掌握临床医学专业基本理论、基本知识和基本技能，具备从事居民基本医疗和基本公共卫生服务等工作所必需职业技能的高素质技能型人才。

　　主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学、基本公共卫生服务实务。

　　就业方向：在临床医疗、基本公共卫生服务等从事全科医师、乡村医师等工作，或者在医学院从事专业教育教学工作；在研究机构从事临床相关科研工作。

　　资格证书：医师（临床执业助理医师）。

健康管理

　　培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化发展，德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代管理、健康管理和医学相关理论、技术与方法，具备相应的医学、预防保健和法律知识，专业基础扎实，业务能力强，有创新精神，具备从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导等健康管理服务工作所必需职业技能的高素质技能型人才。

　　主干课程：基础医学概论、临床医学概论、预防医学、健康管理实务、健康教育与健康促进、健康心理学、伦理学、营养保健概论、健康信息管理、健康状况评估、健康监测实训、健康评价技术等课程。

　　就业方向：能在教育、卫生、医疗、高校、科研、社区、体检机构、保险机构、商业健康管理服务机构、健康管理咨询机构、健康体检中心、养生保健中心等企事业单位从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导等健康管理服务工作。

　　资格证书：健康管理师。

所获荣誉奖励

　　基础医学系教师积极参加校级、省级教学技能比赛并荣获各类荣誉奖项。教师荣获云南省民办优秀教师荣誉称号、校级优秀教师荣誉称号。基础医学系教师立项省厅级科研课题3项，申报产学研项目2项，校级课题及质量工程、精品课程12余项，公开发表普通期刊论文24余篇，获得专利授权2项，申报云教材2项，申报一流课程1项。

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