近日，云南省2016年民文教材审定暨学前电子音像教材工作会议召开，来自民语科研部门、教育行政、教学一线等单位的民族语言专家，对14个民族18个语种的三年级语文教辅教材以及部分文种的识字和读本进行审定。

　　下一步，省教育厅将加强双语教师培养培训工作，现已批准在云南民族大学建立省级双语教育培训基地，各地也可依托当地的高校建立双语教师培养培训基地，开展双语教师需求调研，制定双语教师培养培训规划。民文教材建设是推行双语教育的关键，目前，我省的民文教材开发编译亟待加强，特别是学前教育阶段。各地要从实际出发，组织有关专家、一线教师等，结合民族团结教育和爱国主义教育教材，编译开发具有民族地方特色、贴近少数民族学生生活实际、有利于学习和弘扬优秀民族文化的地方教材和校本教材，省教育厅将在编译、审定、出版等方面给予支持，做好13个文种的学前电子音像教材的拍摄制作工作。