从游戏式教学的幼儿园进入以学习为主的小学，即将成为一年级新生的孩子要面临一次重要的角色转换。如何让孩子尽快适应小学的生活，家长应该帮孩子做些什么准备？……北京师范大学教育学部副教授、硕士生导师钱志亮受高见教育集团之邀将于8月18日来石进行《幼小衔接及学习能力》专题讲座，为家长答疑解惑。

　　钱志亮

　　(北京师范大学教育学部副教授、硕士生导师)

　　由幼儿园往小学过渡，是每一个孩子一生中至关重要的一步。由玩到学、学习环境完全陌生、学习方式由观察操作到记忆读写、教师不再全天候呵护、必须在家吃完早饭再走、中午没有了午睡……这些问题孩子不得不去面对。

让孩子做好思想准备

　　进入学校前，要让孩子产生对学校的向往，进而培养孩子对学习的浓厚兴趣，让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学，要以“我要上学了”为荣，家长应该和孩子有一次正式的谈话：

　　——激发孩子上学的兴趣，使他们满怀兴奋与期盼，而不是焦虑和拒绝。您可以和孩子探讨以下问题，比如：你喜欢上学吗？为什么？你知道上小学与上幼儿园有什么一样什么不一样吗？你还想知道小学的哪些事情？您可以告诉孩子：上学后能学会认更多的字、读更多的书，学会算题，学会唱许多动听的歌，画更多美丽的图，学会讲英语，学会打电脑……在那里，你能结识许多新朋友、新老师，他们都会喜欢你。

　　——建立孩子上学的自信心：相信孩子在学校里一定能刻苦学习，勇敢面对挑战，取得良好成绩。

　　——让孩子明确学习目的，树立远大理想。您可以和孩子交流下为什么要上学？上学长大后干什么？让孩子有所期待。

　　家长还应该帮助孩子了解自己、学会介绍自己，会写自己的名字、家里的电话号码，让孩子记住家庭地址、父母单位、生日等。家长可以和孩子一起准备入学个人档案，比如身体基本信息、家庭联络方式、有无特殊疾病史、有无过敏体质或有无过敏食物、语言情感社会性发展情况、艺术能力、孩子的肢体运动能力情况等等。有了这个档案，可以帮助老师尽快了解孩子，让老师看到家长对孩子的重视和家校共育的希望，使家校沟通有良好的开端。

带孩子了解学校生活

　　了解学校生活也是入学前家长所需要做的重要工作之一。

　　——向孩子介绍学校的历史及现状，激发孩子热爱学校的情感。

　　——带孩子到学校参观，让他们亲身体会一下学校里宽大的校舍，熟悉并欣赏校园环境，认识教学区、生活区、活动区，顺便可以进行简单的爱护花草树木及学校公共设施的教育。

　　——让孩子听大孩子讲学校生活，畅谈学校有哪些好玩的地方、学习的乐趣、老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等。

　　——可以让几个孩子或由家长与孩子进行模仿上课的游戏，分别扮演老师、学生，让孩子在游戏中不知不觉地熟悉课堂学习习惯，学会基本的课堂常规如怎么坐、怎么站、怎么举手、用多大音量回答问题以及基本礼貌用语等。

　　——共同参与准备工作。您在给孩子布置学习小空间，购买新书包、学习用具、生活用品时，最好让孩子也参加进来，出主意，发表意见，让他与您共同分享“我要上学了”的喜悦。