新的一周开始了，这周长沙市各区会陆续进入幼升小的报名时段，报名只是很简单的提交相关资料。报名结束后，几乎所有的小学都会选择一个时间进行一场面试，有的甚至要求学生和家长一同参加。虽然按照规定这个面试不作为选拔学生的依据，但这是老师了解学生和家长的重要途径，作为家长，也非常愿意孩子在这个面试里有好的表现，给老师留下好的第一印象。

　　潇湘晨报特地请到长沙几所小学的相关负责人，为你解读面试要领。同时也向已经进行面试的小学生及其家长征集面试故事。

　　面试会考查孩子的综合能力

　　砂子塘教育集团董事长、砂子塘小学校长孟毅：当学生报名时通过了资格审查，基本确定要入读我们学校，他们就会进入另外的场地参加面试。面试的形式是五六个学生一组，老师集体提问，然后组织学生们一起做游戏。我们的面试不会涉及任何知识点，会着重考查学生的综合能力。比方说会问下学生中国首都是哪里，最大的城市是哪个。也有考查思维能力的题，比如9个台阶一次跨两步，几次可以上到台阶顶。

　　我们的老师会对学生的表现进行记录，但绝不会作为录取学生的依据，仅仅作为了解学生综合能力的参考，方便日后针对学生特点施教。

　　面试学生也面试家长

　　麓山国际实验学校小学教务处主任向荣华：网上报名结束后，学校会选择一天时间进行面试。面试时，学生和家长一起进入面试场。面试会分三个向度进行：学生知识点、学生行为习惯和家长的表现。

　　学生的知识点并不会很难，只是最简单的文字、数字的提问，是对学生知识性程度的了解。相对来说，面试时对学生行为习惯的了解更为重要。“比如看学生是否坐得住，是不是容易分神。”向荣华说，对家长的面试不是询问家长的职位和收入，而是考察家长对教育的重视程度，例如家长每天陪孩子的时间，“对孩子关注度高的家长更利于我们教育活动的开展”。

　　考试在游戏中进行

　　桂花树小学书记朱鸿雁：既然我们不提倡学前学习一年级教学内容，就不会提问跟一年级知识点有关的内容。以游戏来观察孩子的专注力、性格个性、合作能力、发散思维等方面。我曾经涉及过的游戏：摆火柴棍、听故事、托乒乓球、夹弹珠、穿手链等。

　　老师的记录是以星号为准的，每个项目都是五星最高。面试不是选拔，只是开学前了解孩子，以便我们的老师在开学后更好地因材施教而已。面试重点是发现特殊孩子。将来我们还有六年对孩子进一步了解和教育。