第一组:
1、考记忆力:先给了6个编号的图片,然后老师说编号,小朋友做出图片上的动作;
2、动手能力:用一张纸撕一下使纸变三片;用4个牙签拼成3个三角形;
3、老师说三个动作,如向前,向左,转身,然后由小朋友一步到位地完成整个动作;
4、一幅图片,如木梳,除了梳头还能做什么?
5、归纳总结:先讲一个故事—小明1只手指可推开汽车,可以用剪刀剪开蜘蛛网,请问小明还能做什么?小明的特征是什么?(用1句话形容小明的力量)。
6、根据规律,穿珠子。
第二组:
1.一张纸撕一次变成三张
2.一张纸撕一次撕出四个口
3.六根牙签摆出5个正方形
4.四根牙签摆出3个三角形
第三组:
1,梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?
2,钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?
3,假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是??,5是??。然后听老师指令,做出相应的动作。
4,根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。
第四组:
1.一个正方形撕两次成四个三角形
2.小明家没有梯子,如何换灯泡;小明能推动汽车,为什么?
3.老师示范,孩子跟着做操
第五组:
刘阿姨不喜欢穿高跟鞋,刘阿姨换灯泡不用梯子,小朋友你们认为刘阿姨有什么特征。
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