孩子即将结束了一个学期在幼儿园的学习和生活，在面临幼小衔接之际，作为家长的您，是否在考虑孩子学习上跟小学对接的问题呢？其中首当其冲的便是孩子的拼音学习问题，在幼儿园，孩子可能简单地接触了拼音，但是幼儿园教师只是涉及到了声母，韵母，并没有把拼音最核心的拼读教给孩子，拼音课对孩子来说又如此重要，可以说，如果孩子没学好拼音，那必然小学跟不上，考试考不好！

学习环境是一大因素：

　　卫生是第一位的，干净舒适的环境让孩子身心愉悦，可以保证身体健康。同时，室外环境不要过于吵闹，分心刺激不宜过多，停车基本方便。

　　选择适合自己孩子的老师：

　　幼儿教师可以没有非常高深的学问，但是必须有亲和力及责任心。有亲和力的老师能够了解孩子的性格和想法；有责任心的老师会不厌其烦地耐心地教授孩子知识。

教师的总额和素质：

　　这个是一个很大的因素，如果教师对学生都没爱心，学生就难以喜欢该课程，所以需要看看孩子对教师和该机构的感受！同时要看到孩子为什么喜欢该教师？是有物质奖励？比如棒棒糖，梓学教育一直反对试听给孩子外部奖励的，最好是让孩子能体验到成就感，是真正由于内部动机而喜欢！

　教学体系和整体教学氛围：

　　无论是大人的学习还是孩子的学习，都是需要有一个长远规划的，不能随意乱抓。所以，家长在选择拼音班的时候，一定要参考该教育机构的教学大纲和教材，做到心中有数。

教育机构的口碑：

　　可以通过在学家长、网络、宣传单等，了解该识字机构的企业文化及口碑，这样才能做到百分之百放心。梓学教育一直把培养孩子良好性格和视野放在首位，同时提醒一句，请家长理性报班！

机构对拼音的投入硬件，师资

　　通过改机构对拼音课的规划，比如课时，师资，硬件就能看出该机构是否重视拼音课，只有对拼音课重视的机构才能教出拼音巩固，扎实的学生来。这一点必须重视了！梓学教育对拼音课的规划深得家长的认可，本人也比较认同该机构的作法和教法。

　　来源：百度经验