“浙江省内新建、改建和扩建居住区，应当根据规划要求配套建设幼儿园。”日前，浙江省十二届人大常委会第三十五次会议听取了省政府关于《浙江省学前教育条例（草案）》（以下简称“草案”）的说明，并分组审议了草案。

　　近年来，一些地方的幼儿园里儿童遭受“虐待”事件受到社会广泛关注。草案规定，幼儿园工作人员不得虐待、歧视、体罚、变相体罚和侮辱学龄前儿童，或者实施其他损害学龄前儿童身心健康的行为；不得收受、索取学龄前儿童家长财物。违反规定情节严重的，解除聘用合同或者劳动合同；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　草案还规定，任何单位和个人不得擅自改变配套幼儿园的性质和用途。其中，配套建设的幼儿园应当与居住区同步规划、建设、验收和交付使用；统一规划、分期建设的居住区，建设单位应当先期建设配套幼儿园，并按期交付使用。

　　据统计，截至2015年年底，浙江省共有幼儿园8908所，其中民办幼儿园6676所，占幼儿园总数的74.94%；适龄在园儿童190.16万人，其中民办幼儿园在园儿童118.87万人，占在园儿童的62.51%。

　　浙江省教育厅厅长郭华巍说，在人口急剧增长的城市和乡镇以及农村地区，学前教育资源紧缺，有些大城市和城镇幼儿园超班额的情况比较突出。同时，幼儿教师队伍力量比较薄弱，一些非在编教师收入待遇较低、岗位吸引力不强、队伍流动性大等。