幼儿的眼睛都有一个从低常到正常的发育过程，虽然从3岁起就能测出视力，但通常表现为低于正常标准。3岁的正常视力约为0.6，4岁时约为0.8，7岁时应为1.0。目前，一些幼儿园和家庭普遍加强了对孩子的文化教育，增加了幼儿的视觉负担，眼睛调节紧张，很容易表现为远视力低常(即近视)，但大部分都是假性近视，也就是说，无需治疗或处理，多半可以自行恢复。

　　如何让学龄前儿童科学用眼保护视力呢？首先，要有合适的环境光线亮度，比如外出时，最好避免阳光直晒。室内无频闪的照明是最好的，有利于保护视力；其次，需注意近距用眼姿势，养成好的阅读和写字习惯非常重要。孩子阅读保持正确坐姿，书本和眼睛保持一段距离，避免俯视或仰视看电视，不要躺在床上和在行驶的汽车里阅读；再次，缩短近距用眼时间，要学会控制孩子在家里看电脑、看电视或其他会加重视力负担的活动。近距离用眼时，隔40分钟休息15分钟。最后，要增加户外活动，运动时眼睛会有更多的远眺时间，还可以帮助眼部放松。

　　学龄前儿童自我控制意识不强，家长及老师要帮助儿童爱护眼睛。以上几点，关键是能否真正重视和坚持下来，否则好的习惯没在这时养成，以后改起来就更加困难了。如果发现以下的情况则多半属于异常：视力小于同龄视力、双眼视力不对称、验光表现为病理性屈光等。家长和老师应及时发现眼病，以便早发现、早治疗。