相比小学、中学来说，学前教育阶段儿童转园的频率明显要高，家长为孩子更换幼儿园的理由很多，比如住址搬迁、工作调整、幼儿在园情绪不稳定等。

　　给孩子转园，为孩子提供更适合的园所环境是件好事，但是频繁转园还需要家长慎重考虑。

　　1、孩子适应新环境需要一段时间

　　孩子被转到一个新的环境中，需要一段时间了解新老师和新班级的小朋友。新环境中的物质环境、心理氛围等都需要孩子慢慢适应。他们需要花时间重新学习新环境中的行为要求、常规任务等。

　　根据孩子不同的心理素质，这段重新适应新环境的时间有长有短。如果频繁地变换新环境，孩子就要频繁地适应，心理的动荡感觉势必会给孩子造成较大的心理压力，这对孩子的身心发展不利。

　　2、不利于孩子情感的培养

　　情感的培养需要一段持续稳定的时间。孩子换到一个新的幼儿园，面对新环境的人和物，又要重新经历了解、熟悉、信任、爱的情感联接过程。

　　3、尽量保持孩子受教育环境的连贯性

　　对待转园问题，家长不能仅从自己的角度出发，更应从孩子的角度来考虑问题。对小班阶段的孩子来说，频繁转园是一个心理适应负担。对中大班幼儿来说，频繁转园还会造成学习任务负担。

　　幼儿园都有自己的教育特色和教学计划。频繁转园有可能会让孩子在认知发展上脱节。所以，应尽量保持教育环境的连贯性，若确需转园，要慎之又慎，并对新园的一切充分了解、熟悉，以避免再次转园的发生。

　　基于以上原因，建议家长要慎重转园，为孩子创造一个稳定的成长环境，让孩子在安全、熟悉的环境中健康成长。