暑期是孩子查漏补缺的重要时期，但，孩子一放假就想去放松，去旅游……一不小心就把心放野了，怎么办？想收可没那么快。

　　不过，先别哭！没关系的。等旅游回来，等做完作业，等没有其他学习压力的时候，赶紧进入学习上课的节奏吧！尤其是新初一的孩子，“小升初”可是学习经历中第一个最为重要的节点。初中三年，每个学生都将根据成绩，完成学习时代非常重要的一次分流，而英语这门学科则更为关键。

小学成绩好≠初中学得好

　　“小学学习英语，是基于孩子的兴趣，并没有统一教材、考试标准和教学内容。老师更多侧重于学生的听和说，对于语法和单词拼写只涉及很少一部分。可以说，课堂上并没有学会多少东西，但因为考试题目较简单，会出现分数虚高的现象。而初中英语是任务型和考核型，一切指向统一标准的考试。”银川二十四中英语老师张丽华表示，在学习英语方面，初中和小学的差别比较大。

　　“很多初一新生，在第一次英语考试时往往都会考一个很好的分数，这就给家长和孩子一个错觉，认为初中英语挺简单，其实不然，初一英语教材本身难度低，所以在小学期间学过英语的，会觉得初中英语容易。但是，进入初二，教材难度有所增加，考试难度直指中考，大部分学生的英语分数会降二三十分。这时就需要家长和学生要有一个好的心态，去正确面对。”张丽华说。

初中英语怎么学？

　　在采访中，有着十二年带初中英语经验的纳老师表示，小学接触过英语的学生，并不是进入初一成绩好的资本，初中三年英语难度是阶梯状上升的，一年比一年难，所以初一英语是初中的基础。

　　那么，进入初一，如何有效学习英语，环球雅思银川分校校长胡洋建议：第一，一定要重视对单词的积累和理解。第二，树立正确的学习观念，不能为了成绩而学习英语，这样会严重降低学习英语的兴趣，英语学习需要一个良性的循环，基础达到，成绩自然会好。第三，语言环境非常重要，英语和汉语一样，是一种语言，多说多听自然能够熟练掌握这种语言。

“小升初”如何做好英语衔接

　　“单词好长、好难记”，“句型太多，语法好复杂”成为小升初孩子们升入初中后普遍的心声。如何做好英语“小升初”衔接，环球雅思银川分校校长胡洋表示，英语关键要从“听、说、读、写”四大板块入手。

　　“作为即将进入初一的学生来说，我觉得做好英语衔接是非常有必要的，首先衔接班是对小学英语知识进行梳理提炼，有效解决学生小学遗留问题，强化学生基础知识的掌握程度。同时，给学生衔接初一英语的前两章，让学生在初一入学考试中脱颖而出，增加孩子学英语的自信心。其次，通过衔接辅导，让学生提前感受初中英语学习的氛围、节奏，帮助他们快速适应。第三，中学阶段，最重要的就是学习方法。通过衔接辅导，学生已经初步掌握初中学习所需要的方式方法，学习效率相应也能提高。”胡洋表示。