今天是一年一度的“世界水日”。为了让学生了解有关水资源的知识，从小养成节约用水的好习惯，南京市供水节水管理处组织了来自南京工业大学、南京林业大学、南京航空航天大学等高校的志愿者，从昨天开始分别走进南京石鼓路小学、中山小学、小西湖小学等8所小学，为小学生们上了一堂以节水为主题的班会课。交汇点记者李爽/文秦怀珠/摄

大学生小学生同开节水班会

　　江苏是一个水质型缺水和资源型缺水并存的省份，苏南地区属水质型缺水，淮北地区为资源型缺水。随着经济社会的不断发展，江苏水污染问题日益突出，全省三分之二以上地表水劣于Ⅲ类标准，单位面积污染负荷全国第一，水资源状况不容乐观。

　　“世界水日”宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。昨天下午，记者在南京石鼓路小学四年级教室看到，南京工业大学青年志愿者正以节约用水为主题给学生上班会课。四（5）班学生刘欣羽告诉记者，自己从书上看到世界上不少地方都存在缺水现象，因此平时老师、家长都会说要节约用水。

　　平时都有哪些节约用水的好办法呢？对此，刘欣羽说，爷爷经常用洗蔬菜、水果的水浇花，妈妈也教刘欣羽用淘米水冲厕所。“如果我们每个人都能做到节约用水，那么像非洲等世界其他国家和地区，缺水的现象或可缓解。”刘欣羽同学告诉记者。

　　在主题班会课结束后，学生们还和志愿者老师一起用贴图、写日志的方式制作了《节水活动宣传纪念册》。

校园应当多设置节水兴趣实验

　　四（8）班班主任张丽介绍说，通过老师介绍和书本上学习，学校里的不少孩子都知道3月22日是“世界水日”。通过活动，教育学生节约用水只是一方面，更重要的是让学生充分学习了解水知识。

　　张丽说：“希望有更多的单位走进校园，给孩子们讲课，让学生拓展视野。同时，希望以后还可以出现节水实验活动课。比如，养护一盆盆栽，一般要用200毫升水，通过一种装置或者小窍门，现在只要100毫升。这样的兴趣实验，更能吸引学生，也能让孩子记忆深刻。”

　　据悉，“大手拉小手，节水宣传进校园”活动已经成为一项常态化的工作。供水节水管理部门希望通过这样的活动，以培养小学生节水意识为切入点，充分发挥学校、家庭、社会联动效应。

　　“这样的活动既可以培养学生的节水意识和习惯，又可以由学生带动每个家庭节水，从而推动节水型家庭的创建，让节水从校园走向家庭，再从家庭走向社会，最后带动全社会共同节水。”南京市供水节水管理处相关负责人告诉记者。