另据王嘉毅厅长介绍，甘肃省主要从扶贫大数据平台建设、扩大学前教育资源、改善义务教育办学条件、提升职业教育服务水平等十个方面对教育精准扶贫工作进行工作落实。

　　其中，为各项扶贫政策的精准落实提供依据、搭建平台、建立窗口。省教育厅着力建设教育精准扶贫大数据平台。该数据平台汇集了各受教育阶段的扶贫对象、扶贫现状、扶持措施、扶贫效果等综合信息，并具有查询、统计、分析、筛选等多种功能，极大提高了工作的精准度和科学性，为教育精准扶贫政策落实提供了有效支撑。

　　在扩大农村学前教育资源方面。甘肃省抓住农村教育发展“短板”，按照“四个有利于”原则，重点推进学前教育资源向行政村延伸。据悉，2015年建成行政村幼儿园939所，实现集中连片贫困县2000人以上行政村幼儿园全覆盖。全省学前三年毛入园率达到75%，贫困地区学前三年毛入园率达到73%。

　　而在改善义务教育办学条件方面。甘肃省教育厅通过实施《甘肃省精准扶贫义务教育专项计划(2015-2020年)》，确保贫困地区义务教育学校教学、活动、生活等设施基本符合教学、安全和生活需要。据悉，甘肃省2014-2015年共落实资金103.17亿元，占五年规划总投入的48.21%。已实施项目惠及7574所义务教育薄弱学校、188万名学生，分别占全省义务教育阶段中小学校数的79.37%和在校生数的69.33%。同时，加强义务教育规范化、法制化、科学化管理。办好必要的村小和教学点，保障百人以下小规模学校正常运转，确保农村孩子 就近上学。推进信息化优质资源共享，在贫困地区中小学和教学点建设“班班通”教室8.4万个，3930个教学点享受到优质数字资源。

　　为促进中等职业教育发展，加强中等职业学校收费管理，减轻学生负担，自2015年起，甘肃省中等职业学校全部免除学费。除了出台此项规定外，据王嘉毅厅长介绍，甘肃省教育厅还通过建立职教集团，吸引东部企业加入职教集团，打通中职院校学生上升空间，为其搭建在东部高职继续深造平台，开展职业教育专项督导工作、确保职业院校毕业生在本地就业等多种方式提升当地职业教育服务水平。并通过落实《甘肃省精准扶贫职业教育专项计划(2015-2020年)》，促进优质职教资源向贫困地区、贫困家庭倾斜，通过多种突进确保贫困家庭适龄学生进入职业学校学习。