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中国小时隐不说长大风险多
我国是一个传统国家，多少年来，“性问题”一直被视为难以启齿的敏感话题，以至于许多家长和学校都不敢当着孩子的面捅破这层窗户纸。羞于对孩子谈“性”，甚至谈性色变。
中国孩子接触性教育，学校和家长经常两头“不搭”。孩子问家长，“我从哪里来的?”家长们大多惊慌失措、乱了手脚，不知怎么回答，还有一些家长干脆说：“等你长大了自然就知道了。”学校系统讲述性知识是从初中生物课开始，但奇怪的是，很多生物课，只要谈到身体和性这一章节，老师会匆匆跳过，甚至课堂不会讲解。因此，不少孩子到了十二三岁情窦初开，却依然生活在对“性”讳莫如深的家庭和社会环境中，对自己的身体仍然了解不多。甚至一些高中生、大学生还认为亲吻了就会怀孕、避孕套是女生用的等等，在生理学方面很“白痴”。这些知识空白，都是家长的遮掩和学校性教育的缺失造成的。
北京出台首部小学生性教育教材，一些家长忧虑：这样的教育对小学生来说是不是太早了?甚至有的家长认为，这些书上的知识和漫画会误导孩子。其实，很多孩子到了三四岁，就会不停地追问父母自己从哪里来，并且对自己身体的方方面面包括男女差异很感兴趣，对他们进行启蒙教育就显得很有必要。在性问题上，一味让“羞答答的玫瑰静悄悄地开”，只会更加激发孩子的好奇心，他们不能从正当途径了解相关知识，势必会从黄色书籍、不良网站等别的途径去寻找答案，风险更大。
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