近日，天津市教育委员会公布2023年高等院校劳动教育课程遴选结果，天津城建大学推荐的《建筑测绘》《城乡社会综合调研》两门课程分别获评天津市劳动教育优秀课程与培育课程。自2022年天津市教育委员会启动高等院校劳动教育课程遴选工作以来，天津城建大学已有四门课程入选。

01《建筑测绘》

　　天津城建大学建筑学院杨悦老师团队的《建筑测绘》充分利用建筑测绘活动高度融合体力与脑力活动的特点，以天津革命文物挖掘与保护的实际项目为任务载体，结合“观察与调研-测量与绘图-制作与展示”三个主要实践环节，使学生在测绘实践和劳育活动中认识、测绘、解读革命建筑，提高发现问题解决问题、团队协作、开拓创新的劳动能力，提升知行合一的劳动素养，巩固精益求精、敬业守信、身体力行的劳动习惯。

02《城乡社会综合调研》

　　天津城建大学建筑学院曾穗平老师团队的《城乡社会综合调研》融合现代人工智能方法，构建“知行耦合+时空融合”的课堂设计与课外劳动智慧耦合的教学模式，渐进式提升学生“认知-实践-应用-创新”的专业实践劳动能力。通过“课堂设计院+设计院课堂”的实践教学方式，激发学生运用智慧手段多维度解决问题的创新应用劳动品质。近五年，数字赋能城乡社会综合调研教学成效显著：负责人获全国高校教师教学创新大赛天津赛区一等奖，指导学生获城乡规划学科最高级别调研报告竞赛一等奖5项，天津市挑战杯一等奖2项，学科及创新创业竞赛获奖70余项。

　　大力推动劳动教育课程建设是学校深入贯彻落实习近平总书记关于劳动的重要论述精神的重要体现，也是全面提高教师教育教学能力，提升学校人才培养质量的重要路径。天津城建大学将以劳动教育课程遴选与培育为契机，积极探索具有城建特色的劳动教育模式，鼓励教师深入挖掘专业知识体系中蕴含的劳动教育元素，不断促进劳动教育与专业教育的有机融合，全面提升学生劳动素养和劳动品质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，助力天津城建大学高质量发展。