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关于2017年湖南省教师资格认定、中小学

　　教师资格考试与定期注册工作有关事项的公告

　　湘教资办字〔2017〕5号

　　为保证教师资格认定和中小学教师资格考试工作的依法有序实施，以及中小学教师资格定期注册制度改革试点工作的稳步推进，现将2017年我省参加教师资格认定、中小学教师资格考试与定期工作注册有关事项公告如下：

一、教师资格认定

　　(一)申请条件

　　申请认定教师资格者(以下简称“申请人”)应当具备以下条件：

　　1.未达到国家法定退休年龄的中国公民。

　　2.申请幼儿园教师资格，小学教师资格，初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格)，高级中学教师资格，中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(统称中等职业学校教师资格)，中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(统称中等职业学校实习指导教师资格)，申请人户籍所在地、工作单位所在地或应届毕业生的就读学校所在地应在湖南省行政区域内(上述6类教师资格以下统称中小学教师资格)。申请高等学校教师资格，申请人应为湖南省行政区域内高等学校拟聘任教师职务的人员。

　　3.具备《教师法》规定的相应学历。应届毕业生在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前应取得毕业证书。

　　4.拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，遵守教师职业道德，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，思想品德经鉴定合格。

　　5.非师范教育类专业毕业的申请人应当参加相关考试、测试，并达到相应要求。

　　(1)申请认定高中(中专)及以下教师资格的，应当符合下列要求：

　　①申请人应该在相应层次的中小学校进行不少于一个学期的教育实习，经考察或考核确认为合格以上等级。

　　②参加中小学教师资格国家统一考试，获得合格证书，且合格证明在有效期内。

　　(2)申请认定高等学校教师资格的，应当符合下列要求：

　　①参加湖南省高等学校教师岗前培训，并获得《高等学校教师岗前培训合格证书》，或参加高等学校“国培计划”示范性项目培训，获得《高等学校新入职教师国培示范项目培训合格证书》。

　　②参加教育教学基本素质和能力测试合格。

　　6.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准, 其中申请语文教师资格和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级甲等及以上水平，申请普通话教师资格和语音教师资格的普通话应当达到一级乙等及以上水平。

　　7.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，当年在教师资格认定机构指定的县级以上医院(其中申请高等学校教师资格的，应为学校所在地的市州级以上医院)体检合格。

　　高等学校拟聘任副教授及以上教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格，可以免教育教学基本素质和能力测试、普通话水平测试。

　　(二)申请人须提交的材料

　　1.从中国教师资格网(http://www.jszg.edu.cn，以下简称网报系统)中生成并打印的《教师资格认定申请表》(一式2份)。

　　2.身份证原件和复印件。

　　3.户口簿或用人单位签订一年以上的聘用合同及为其缴纳社保的证明(仅限于申请中小学教师资格);聘用合同书等证明(仅限于申请高等学校教师资格)原件和复印件;应届毕业生应提交所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。

　　4.学历证书原件和复印件(应届毕业生应在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前提交)。

　　5.普通话水平测试等级证书原件和复印件。

　　6.教师资格认定机构指定的县级以上医院(其中申请高等学校教师资格的，应为学校所在地的市州级以上医院)出具的当年体格检查合格证明。

　　7.工作(学习)单位或户籍所在地街道办事处、乡镇人民政府出具的《思想品德鉴定表》。

　　8.全日制往届师范教育类专业毕业的申请人须提交相应学历层次的师范教育专业课程和教育实习成绩复印件;全日制应届师范教育类专业毕业生由就读所在学校提交学校培养师范生的资质证明、毕业生名册和当年入学的录取名册等相关材料。

　　9.非师范教育类专业毕业人员申请高中(中专)及以下教师资格，须提交由金博宝最新官方网站查询网址 考试中心统一颁发的相应教师资格种类的《中小学教师资格考试合格证明》、《湖南省非师范教育类毕业生申请认定高中(中专)及以下教师资格教育实习鉴定表》。

　　10.申请高等学校教师资格，须提交《高校教师岗前培训合格证》或者《高等学校新入职教师国培示范项目培训合格证书》和聘用合同书等证明原件及复印件;非师范教育类专业毕业人员申请高等学校教师资格，还须提交《湖南省申请认定教师资格面试、试讲情况登记表》。

　　申请人提交的以上材料(第1项材料和相关证件原件除外)应按《高等学校教师资格认定材料种类及整理要求》(附件3)依序装订成册。